题目内容
（请给出正确答案）
A.社会心理指导师一旦觉察到自己在工作中有失职行为或对职责存在误解，应采取合理的措施加以改正
B.社会心理指导师若发现有人违反了职业规范，应予以规劝。若规劝无效，应通过适当渠道反映其问题
C.如果对方违反伦理的行为非常明显，社会心理指导师应当向合法管理机构举报，以维护行业声誉，保护来访者的权益
D.如果社会心理指导师不能确定某种特定情形或特定的行为是否违反伦理规范，应通过查询相关信息再自行决定
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关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是（）。
A.我国社会工作专业的发展已经成熟
B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同
C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束
D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的
关于社会工作专业伦理守则，表述错误的是（）。
A.我国已经颁布了社会工作伦理守则
B.由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业伦理守则的内涵也不尽相同
C.社会工作伦理具体主要是以专业的价值观来体现，是就某种专业行为进行判断的是非依据
D.社会工作专业的伦理守则是一套指导专业人员从事专业活动的道德指引，它通常是由专业共同体来制定的
1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是
A.国际护士守则
B.护士伦理学国际法
C.南丁格尔誓约
D.护士职业行为法典
E.国际医德守则
西方社会工作专业的伦理守则的前提是（）的建立。
A. 社会价值观
B. 和谐社会
C. 社会伦理制度
D. 专业团体
目前，内容最丰富的社会工作专业伦理体系是()颁布的《社会工作伦理守则》。
A．澳大利
B．日本
C．加拿大
D．英国
E．美国
关于社会工作专业伦理的内容，下列说法不正确的是（）。
A. 尊重是社会工作者对同事的伦理责任
B. 利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任’
C. 行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任
D. 实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任
A.职业伦理教育目标在整个职业伦理教育活动中，具有导向、整合、评价等功能
B.职业伦理教育目标是职业伦理教育活动的出发点和归宿
C.职业伦理教育目标是确定职业伦理教育内容、选择职业伦教育方法、检查和评价伦理教育结果的重要依据
D.职业伦理教育目标是指职业伦理教育活动所要传授、内化的具体伦理原则、规范、守则及其体系
A．《指引》是《守则》的制定依据之一
B．《守则》是《指引》的具体化
C．《指引》和《守则》在地位上是并列的，都是根据《保险法》制定的行为规范
D．《指引》对《守则》具有指导意义
下列关于医学研究的伦理审查，说法不正确的是
A、所有以人为实验对象的科研项目都要向伦理委员会提交伦理审查申报报告
B、研究开展前必须提交伦理委员会审查
C、获得伦理委员会批准后方可开始研究
D、研究开展后，接受伦理委员会的部分监督
E、切实保障受试者利益
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