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[判断题]

要上好思政课，需要精心备课。集体备课后形成的统一教案是集体智慧的结晶，适合每位思政课教师教学，故思政课教师无需在此基础上形成个性化教案（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-10

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更多“要上好思政课，需要精心备课。集体备课后形成的统一教案是集体智…”相关的问题

第1题

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。（)

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()

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第2题

备课是上好课的先决条件。备课就是要将精力全部放在备教材备教法上。（)

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第3题

备课是上好课的先决条件，备课的内容主要有（）

A.备教材、备学生、备教法

B.备教材、备学生、备讲义

C.备课标、备教材、备教法

D.备课标、备教材、备讲义

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第4题

当前，中小学备课一般是按照定量主备、定人主讲、集体评议、完善共享、复备教案、课后反思。（)

当前，中小学备课一般是按照定量主备、定人主讲、集体评议、完善共享、复备教案、课后反思。()

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第5题

备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。

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第6题

学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专职教师队伍，建设[]、[]、[]、[]的思政课教师队伍

A.专职为主

B.专兼结合

C.数量充足

D.素质优良

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第7题

有效的课后反思可以通过（）等途径。

A.教学日记

B.教学观摩

C.集体备课

D.重新说课

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第8题

学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。要配齐建强思政课专

职教师队伍，建设[]、[]、[]、[]的思政课教师队伍。

A)专职为主

B)专兼结合

C)数量充足

D)素质优良

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第9题

备课是教好课的前提，那么在备课中，要“吃透两头”指的是（）

A.备教材

B.备学生

C.备教法

D.备作业

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第10题

当前,中小学备课一般是按照定量主备、集体评议、定人主讲、完善共享、复备教案、课后反思的步骤来进

行。

判断对错

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第11题

要把统筹推进（)思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。要完善课程体系，解决好各类课程和思政课相互配合的问题，鼓励教学名师到思政课堂上讲课。

A.大学

B.中学

C.小学

D.大中小学

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