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[判断题]

增强教学的六大策略包括:举例、示范、对比、类比、强调补充、练习测试。()

提问人:网友ty2020 发布时间:2022-04-13
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第1题
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第4题
下列策略中不属于精细加工策略的是()。A. 举例B. 类比C. 提问D. 画线

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A. 举例

B. 类比

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D. 画线

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第5题
下列策略中不属于精细加工策略是_____。【】A.举例B.类比C.提问D.画线

下列策略中不属于精细加工策略是_____。 【 】

A.举例

B.类比

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D.画线

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第6题
常用的论证方式有()A、举例B、事理引伸C、反证D、类比E、对比F、因果互证、归谬法

常用的论证方式有()

A、举例

B、事理引伸

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E、对比

F、因果互证、归谬法

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第7题
日语能力测试都是选择题,只要多练习听力,增强语感,就能过关。()
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第8题
教学中可以通过_______方式了解学生原有的认知结构和前概念。

A.访谈、测试、提问

B.访谈、预测、实验

C.访谈、提问、类比

D.访谈、测试、变式练习

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第9题
释义、口述、总结、作笔记、类比、举例、提问属于哪类学习策略()

A.复述策略

B. 计划策略

C. 精细加工策略

D. 调控策略

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第10题
教学组织策略通常进一步的分为_________和_________两类。________组织教学的原则是解释学科和知识内容中的结构性关系,也就是各个部分之间的相互作用及相互联系。_________则强调按单一主题组织教学,其策略部件包括定义、例题和练习等等。
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第11题
下列不属于认知策略中组织策略的是()

A.对比策略

B.类比策略

C.“组块”策略

D.境联策略

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