下列有关塞尔曼观点采择发展理论的观点,错误的是()
A.处于社会信息观点采择阶段的儿童倾向聚焦于一个观点而不是综合不同的观点。
B.自我反省观点采择阶段的儿童能够形成整合的观点链并从第三者角度看问题
C.12-15岁儿童处于社会与习俗系统的观点采择阶段
D.10-12岁儿童处于相互的观点采择阶段
A.处于社会信息观点采择阶段的儿童倾向聚焦于一个观点而不是综合不同的观点。
B.自我反省观点采择阶段的儿童能够形成整合的观点链并从第三者角度看问题
C.12-15岁儿童处于社会与习俗系统的观点采择阶段
D.10-12岁儿童处于相互的观点采择阶段
B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响
C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系
D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作,不适合就要重新选择
B.不同期限的债券市场是完全独立和分割开来的市场
C.到期期限不同的每种债券的利率取决于该债券的供给与需求
D.收益率曲线不同的形状可由不同到期期限的债券的供求因素解
E.到期期限不同的每种债券的利率取决于该债券的流动性
A、系统理论是权变管理思想的一部分。
B、权变理论是权变管理思想的一部分。
C、过程理论是权变管理思想的一部分。
D、突变理论是权变管理思想的一部分。
B.教育水平与劳动生产率是成正相关的
C.投资教育能够带来社会经济增长、个人收入增加和社会平等
D.教育的主要经济价值不在于它能提高劳动力的素质而在于它的“筛选”作用
B、儿童在游戏中创造了自己的“最近发展区”
C、儿童在游戏中用过去的经验改变现实
D、游戏是发生在文化背景中的
B、在自我实现的需要上,每个人自我实现的形式是不一样的
C、需要是人类内在的、天生的
D、需要的层次越低,它的力量越强
B.企业需要考虑自己的产品属于消费者需求层次中的等级,以此来判断消费者的迫切程度
C.自我价值的实现会因为不同消费者的价值观念、心理状态、物质情况等不同而各异
D.爱尔兰按照结婚证有效期长短收取结婚费用的行为属于社会需要
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