题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在中学篮球比赛中一教师知道学生有心脏病，不能进行剧烈运动，但教师还是要求其上场，该教师侵犯了学生什么权利？（）
A.人身自由权
B.生命健康权
C.荣誉权
D.人格尊严权
提问人：网友vickjiajia
发布时间：2022-01-07
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（1）案例中的教师错误地使用了哪种教学方法？为什么？
（2）要完成案例中的教学内容，教师应如何改进教学方法？请说明原因。
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第1题
在一所重点中学的公开课上，一位教师上高一年级学生的田径课，教学内容是弯道跑。教师采用挂图演示法来讲解弯道跑中的力学原理和动作要领。第一张是摩托车弯道拐弯的图像（说明弯道运动的离心力和向心力），第二张是人在弯道跑中的动作（解说要向内倾斜和内侧摆臂要小、外侧摆臂要大等），第三张是弯道跑时的脚步动作的放大图（说明内侧的脚是脚外侧着地、外侧的脚是脚内侧着地）。教师用了10分钟左右的时间演示，但学生并不为之所动，表情木然，之后的弯道跑练习由于学生本来就跑得慢，加上400米跑道弧度很大，学生不能领会教师的意图，练习毫无效果。问题：
第2题
教师敲打学生，学生殴打教师案
[案情】
某中学青年女教师王某在给初二(2)班上数学课时，未像往常一样戴着隐形眼镜去上课，
而是戴着一副普通眼镜走进教室。学生们发现平时“不”戴眼镜的王老师突然换了模样，不知
是谁先笑了一声，继而引发满堂大笑。
在一片笑声中，王老师有点不知所措，就不耐烦地要求学生们停止大笑。断断续续地，大
部分同学都安静下来，只有坐在前排的张某和刘某以及坐在后排的赵某还在笑个不停。
王老师有些生气了，就用教鞭敲了一下张某和刘某的头，叫他们不要笑。张某和刘某停止
大笑后，赵某仍在出声地笑，王老师为了稳定课堂秩序，准备上课，就走到后排以同样的方式用
教鞭敲了赵某两下。
不料，这两下把赵某给激怒了，他一把抓住王老师的衣服，从过道里将王老师倒推着撞到
了教室前面的墙壁上，并重重地踢了王老师两脚，一脚踢在小腿上，踢掉了一层皮，另一脚踢在
了小腹上。当时王老师正好有孕在身，由于这一事故，导致了流产。
事发后，赵某的父母立即赶到了医院并带了近200元的慰问品去看望王老师。但当他们
了解到是王老师先用教鞭打了赵某后，则认为教师体罚学生在先，而拒绝作出任何赔偿。
学校和王老师本人也考虑到，如果通过司法途径来解决，虽然能够获得适当赔偿，但用教
鞭敲学生头的做法也很容易使教师戴上“体罚学生”的帽子，反而不利，况且通过询问班里的其
他学生，他们都一致说是“老师先打学生”。事情就这样被拖了下来。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些？
(2)当事人违反了什么法律？应当承担什么法律责任？
(3)本案对我们有哪些启示？
第3题
小红上课玩手机被正在讲课的老师发现，老师将其手机收走并对其进行辱骂，并要求其离开课堂，请问这位老师侵犯了学生的①受教育权②人格权③财产权④健康权（ ）
A、①③④
B、①③
C、①②③
D、②③④
第9题
下列校园伤害事故中教师需要承担责任的是（ ）
A、学生不遵守纪律被老师罚跑操场 100 圈，学生在受罚过程中休克
B、学生考试作弊被老师发现，该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀
C、王、李两初二学生在课间嬉闹，老师已予以告诫和制止，但学生未听从，李不慎将王推倒导致左臂骨折，老师发现后及时送医并通知家长
D、学生吴某在上课期间突然发生抽搐，老师发现后及时送医并尽快通知家长
