个体化比较强的社区健康教育方法包括()。
A.交谈
B.角色扮演
C.板报宣传
D.音像制品
E.讲座
A.交谈
B.角色扮演
C.板报宣传
D.音像制品
E.讲座
按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括
A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等
B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等
C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等
D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等
E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
A.卫生保健事业发展的必然趋势
B.满足群体健康干预与健康管理工作的需求
C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
社区健康教育与健康促进的要素包括
A.明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策
B.建立健全社区健康教育与健康促进网络
C.开发利用社区资。源,动员群众广泛参与
D.开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能
E.以上都是
A.卫生保健事业发展的必然趋势
B.满足群众健康干预与健康管理工作的需求
C.满足个体化健康干预与健康管理工作的需求
D.有助于实现社区群体健康管理工作的目标
E.群体健康管理工作的重要工具、方法与策略
A.预防为主、治疗为辅、健康教育、社区健康
B.促进健康、预防保健、合理治疗、社区健康
C.促进健康、健康教育、合理治疗、社区康复
D.预防为主、促进健康、健康教育、合理治疗
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