题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

审美是一种（)

A.理性活动

B.人生实践

C.认识活动

D.高级的人生境界

E.精神享受

提问人：网友文旻昊 发布时间：2022-03-16

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第1题

审美活动是一种（）。

A.认识活动

B. 宗教信仰活动

C. 社会交往活动

D. 精神享受活动

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第2题

宋代美学的基本精神包括（）

A.崇尚理性

B.面对现实人生

C.追求平淡的艺术风格

D.追求自然性的人生境界

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第3题

怎样理解审美是一种比较高级的人生境界

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第4题

实践的主体是()

A.绝对精神

B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人

C.有理性的人

D.人的意识

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第5题

为什么说审美是一种高级的人生境界？试举例说明。

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第6题

一个人有什么样的人生境界，就有什么样的人生态度和人生追求，或者说，就有什么样的“生存心态”和“生活风格”。一个有着最高人生境界也就是审美境界的人，必然会追求审美的人生。

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第7题

人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志是：

A.清楚自己的人生目标

B.形成人生价值观

C.了解自己的人生理想

D.具有自己的人生信念

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第8题

人生价值观是人们对()进行认识和评价时所持的基本观念。

A.人生目的

B.人生机遇

C.实践活动

D.人生体验

E.认识活动

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第9题

人生价值的最基本内容是

A.人生的自我价值

B.人生的社会价值

C.个体的人生活动对自身物质需要的满足程度

D.个体的人生活动对自身精神需要的满足程度

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第10题

下列表述，符合原文意思的一项是（）。

A.“欲求境界”是人生的最低境界，是具有高级境界的人所极为排斥的

B. “求知境界”中的“自我”已不再满足于个人生存所必须的最低欲望

C. “道德境界”中的人具有了责任感和义务感而有意识地不再关注自我

D. “审美境界”是人生最高的精神境界，这是一种超自然的自由境界

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第11题

关于美育与人生境界的关系，表述正确的是（)A．美育是一种人生境界的教育B．人生境界的教育

关于美育与人生境界的关系，表述正确的是 ()

A．美育是一种人生境界的教育

B．人生境界的教育就是美育

C．审美境界是人生的最高境界

D．美育与人生境界是一种因果关系

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