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[主观题]

小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清

情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节课。

孙老师的做法对吗?()[单选题] 查看材料

A.对

B.不对

提问人:网友fans136300 发布时间:2022-01-06
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第1题
小丽,某小学六年级学生,一日因在课堂上回答不出老师的提问,被老师当堂罚站,老师还当众说小丽“没见过像你这么笨的猪头”。小丽回到家中,写下遗书,说老师羞辱她,她活不下去了。趁家人不备,跳楼自杀身亡。则本案中老师的责骂行为应认定为()

A.老师的行为构成了故意杀人罪

B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任

C.老师的行为与小丽的死没有因果关系

D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任

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第2题
义务教育实行的管理体制是()。

A.层级负责

B.地方负责

C.分级管理

D.一统制

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第3题
上课是教学工作的中心环节。()
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第4题
世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()。

A.《论语》

B.《学记》

C.《理想国》

D.《雄辩术原理》

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第5题
在学校教育中,德育的基本途径是()。

A.课外活动

B.班主任工作

C.政治课与其他学科教学

D.少先队活动

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第6题
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。

A.明朝

B.“中华民国”

C.中华人民共和国

D.清朝

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第7题
班主任了解学生的方法有()。

A.观察法

B.谈话法

C.书面材料和学生作品分析法

D.调查访问

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第8题
学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。()
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第9题
在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.梅伊曼

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第10题
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

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