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[主观题]
我国古代有“伤春悲秋”之说，古人往往借诗词歌赋抒发悲秋的情怀，下列不属于这一情怀的是（)。A.
我国古代有“伤春悲秋”之说，古人往往借诗词歌赋抒发悲秋的情怀，下列不属于这一情怀的是()。
A.落叶他乡树，寒灯独夜人
B.万叶秋声里，千家落照时
C.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
D.万里悲秋常作客，百年多病独登台
提问人：网友laoguo
发布时间：2022-01-06
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A、男子伤春
B、少女悲秋
C、男子悲秋
D、老人忆古
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第3题
关于柳永的词,下列选项错误的是()。A、形式上由小令开拓出长调B、内容上由伤春转变为悲秋C、写出
关于柳永的词，下列选项错误的是()。
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A、形式上由小令开拓出长调
B、内容上由伤春转变为悲秋
C、写出小令之中的幽微婉约的好词
D、带给人丰富的联想和想象
第4题
阅读教师的教学实录（节选），完成以下问题。师：我注意到一个问题，不管是诗篇中还是你们的写作中，都非常喜欢用"秋"来表达伤感，为什么呢？（学生讨论）生：因为秋天天气逐渐转凉，叶子枯黄，街上人越来越少……师：还有吗？（学生苦思冥想）师：看大屏幕，读读，找找共同点，看能否得到提示？（出示资料：两首描写秋天的诗歌）师：我们来概括一下诗人在本诗中的感情、情绪。生：悲凉、忧郁、痛苦、忧愁……师：呵呵，这可真是一首伤秋悲秋之极作，那么诗人为什么这么伤秋悲秋呢？诗人又是怎么来刻画这种极致的悲伤的呢？（学生思考）师（提示）：仔细读诗歌。生（顿悟）：通过意象，因为诗人……师：我们来看大屏幕（出示有关马致远生平及后人评析《天净沙．秋思》的相关材料），请语文课代表为大家读一读。（生读）师：说得太好了，让老师欣慰也很感动，在此老师送给同学们我很喜欢的两句遇秋不悲，逢冬不伤的话，让我们以此共勉（大屏幕显示）：（1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。--刘禹锡（2）请把我枯萎的思绪播送宇宙，／就像你驱遣落叶催促新的生命，／请凭借我这韵文写就的符咒，／就像从未灭的余烬飏出炉灰和火星，／把我的话语传遍天地间万户千家，／通过我的嘴唇，向沉睡未醒的人境，／让预言的号角奏鸣！哦，风啊，／如果冬天来了，春天还会远吗？--雪莱
第6题
下列哪项不是春温的诊断要点()
A、多见于春季或冬春之交、春夏之际
B、发病急骤，热象偏盛，初起即见里热证，有发于气分、营分之别
C、素体阴虚，伤阴突出，后期以肝肾阴亏为著
D、易出现神昏惊厥证候
E、病程中以肺经病变为主
第8题
下列关于我国外交政策的内容说法正确的有()。
A.独立自主是我国外交政策的基本立场
B.维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨
C.和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则
D.维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的基本目标
E.我国奉行的独立自主的和平外交政策
第9题
某行政机构为了改善管理，要求机构内每一个成员均有同等机会与其他成员发生意见沟通，并为此投资开发了一套即时通讯系统。该系统的沟通形态属于()。
A.单联式沟通
B.封闭式沟通
C.互联式沟通
D.开放式沟通
第10题
政策执行是政策过程的基本环节，是将政策目标转化为政策现实的唯一途径。政策执行的因素有()。
A.政策决策的科学性因素
B.政策资源因素
C.政策环境因素
D.政策评估因素
E.政策分析因素．
