女,32岁,接受精神分析治疗,舒适地躺在沙发上,把进人头脑中的一切都讲出来,不论其如何微不足道,荒
A.移情
B.自由联想
C.释梦
D.阻抗
E.自我宣泄
A.移情
B.自由联想
C.释梦
D.阻抗
E.自我宣泄
4.社区康复护理的服务对象不包括()。
A.肢体残疾者
B.精神疾病病人
C.聋哑人
D.孕产期妇女
E.老年人慢性病病人
5.按照重性精神疾病病人的危险性评估,孙女士目前的危险性为()。
A.0级
B.1级
C.2级
D.3级
E.4级
6.经过了解,社区护士得知孙女士的家属由于担心长期服药产生副作用,遂自行将药量减半导致病人出现上述症状。现在最重要的护理措施是()。
A.继续执行目前的药物治疗方案
B.对病人家属进行健康教育,帮助其了解药物治疗知识
C.调整药物剂量,继续观察2周
D.立即转诊到上级医院
E.在公安民警陪同下进行家访
7.社区护士对孙女士进行睡眠护理时,其措施不恰当的是()。
A.调整其卧室的灯光,使光线柔和
B.指导家属将被褥铺设的软硬度适宜
C.帮助孙女士制定规律的作息时间
D.指导孙女士睡前避免兴奋性谈话和活动
E.为孙女士开处镇静催眠类药物
问题:你如何看待这些“虐童”事件()。
A、幼儿园教师要努力做到:学会控制自己的情感、情绪,保持理智、清醒的头脑,即使在孩子令自己特别生气的情况下,也要暗示自己:我如果失控,教育就会失败。
B、幼儿园教师要努力做到:教师要保护孩子的生命安全,要了解幼儿身心发展的特点,掌握相应的教育方法和策略。
C、幼儿园教师要努力做到:改变“我说你听”那种支配一切、指挥一切的错误观念。孩子必须管教,但又必须把孩子作为一个平等成员。在施教中,要时刻提醒自己听一听孩子的想法。孩子年幼无知,认识可能片面、可能错误,只有了解了这些,教师才能有针对性地实施教育。
D、有些幼儿园老师不懂得尊重孩子,用言语挖苦孩子,甚至体罚孩子,打骂孩子,这是不尊重孩子人格的体现,伤害孩子的自尊心,也会影响孩子的自信心,对孩子的成长很不利。
A.停用地高辛,给予钾盐和苯妥英钠
B.美西律
C.利多卡因
D.钾盐
E.心得安
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
E.5年
A.大叶性肺炎
B.肺气肿
C.胸腔积液
D.支气管哮喘
E.气胸
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