培训师的职业修养包括（），也称作师德、师艺、师威、师风。

A．错误

B．正确

A.职业态度

B.职业素养

C.职业行为习惯

D.职业责任

E.职业技能

A.职业素养

B.思想品德

C.道德情操

D.品行修养

乐业不是一种积极的职业态度，这只是师德修养的理想境界。()

不断提高自身的师德修养是教师获得职业归属感和幸福感的需要。()

A．职业修养

B．职业道德

C．工作

D．职业要求

加强教师的师德与育德能力培养应该从职业认同、人格修养、爱的情怀、心理品质四方面入手。()

A.刻苦钻研

B.加强自我修养意识

C.遵纪守法

D.树立团队精神

E.树立终身学习意识

A.刻苦钻研

B.加强自我修养意识

C.遵纪守法

D.树立团队精神

E.树立终身学习意识

A.对本职业深厚的道德情感

B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心

C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志

D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质