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认知结构变量的含义是什么？谈谈操作认知结构变量的主要策略有哪些？
提问人：网友cathy_yly
发布时间：2022-01-06
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第2题
分析学习者特征，必须（)。
A.确定学习者的基础知识和成长环境
B.确定学习者的认知能力和认知结构变量
C.学习者的认知能力和知识结构
D.确定学习者的基础知识、认知能力和认知结构变量
第3题
下列术语中，含义不同于“认知结构"的是（）A．统觉团B．认知地图C．学科基本结构D．编码系统
下列术语中，含义不同于“认知结构"的是（）
A．统觉团
B．认知地图
C．学科基本结构
D．编码系统
第4题
下列术语中，含义不同于“认知结构”的是（)。A．统觉团B．认知地图C．学科基本机构D．编码系统
下列术语中，含义不同于“认知结构”的是()。
A．统觉团
B．认知地图
C．学科基本机构
D．编码系统
第5题
某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。
问题（一）：该教师贯彻了什么教学原则？该原则的含义是什么？
问题（二）：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价
问题（一）：该教师贯彻了什么教学原则？该原则的含义是什么？
问题（二）：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价
某小学的学生中有三分之一是本市人，三分之二是外地人，主要是外来务工人员子女。学生们的学习水平相差很大，某教师根据班上学生的情感水平、认知水平、学习基础、家庭状况等实施教学，取得了良好的教学效果。
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问题（一）：该教师贯彻了什么教学原则？该原则的含义是什么？
问题（二）：结合本实例，谈谈如何贯彻该原则，并对该原则作出评价
第6题
学习者特征分析涉及智力因素和非智力因素两个方面。与非智力因素有关的特征有（）。
A.兴趣、动机、情感、意志、性格
B. 学习者的知识基础
C. 学习者的认知能力
D. 学习者的认知结构变量
第10题
研究者们发现：学生的入门能力对他们如何学、学什么的影响最大，超过了其他学习者特征对学习效果的影响。学习者入门能力包括：（）。
A.知识基础
B.认知能力
C.认知结构变量
D.学习风格
