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[主观题]

测验本身就成为一个影响内在效度的因素。（)

测验本身就成为一个影响内在效度的因素。()

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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第1题

影响教育研究内在效度的因素包括（) 。

A.历史

B.成熟

C.测验

D.主观臆断

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第2题

影响效度的因素包括（)。

A.测验本身

B.测验的实施

C.被试

D.效标

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第3题

影响效度的因素有（）。

A.测验本身的因素

B.测验实施中的干扰因素

C.样本团体的性质

D.效标的性质

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第4题

影响效度的因素有（）。

A.测验本身的因素测验

B.测验实施中的干扰因素

C.样本团体的性质

D.效标的性质

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第5题

前后测验环境改变、主试人员明显差异以及对问题说明或提问方式等方面的差异等因素不会影响实

验的内在效度。()

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第6题

影响效度的因素为（）

A.测验本身的因素

B.主试的影响因素

C.被试的影响因素

D.无关测试因素

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第7题

前后测验环境改变，主试人员明显差异，对问题的说明或提问的方式等的方面的差异等因素不会影响

实验的内在效度。()

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第8题

影响内在效度的因素有（)。

A.历史因素、测量工具的稳定性

B.选择、统计回归因素

C.成熟、被试亡失

D.测验经验的成长、选择与成熟的交互作用

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第9题

在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要，一个好的效标必须具备()的条件。

A.效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

B.效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化

C.效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示

D.效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效

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第10题

在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要。一个好的效标必须具备的条件有( )。

A.效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

B.效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化

C.效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示

D.效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效

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