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[主观题]

儿童总是”张着眼时和耳朵”观察和模仿周围人们的那些有意的或无意的反应,他们的观察模仿带有选

择性。()

提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-06
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第1题
()与()是人类学习的基础,学前儿童的学习几乎都是从观察周围的人和事物,再加以模仿得来的。
()与()是人类学习的基础,学前儿童的学习几乎都是从观察周围的人和事物,再加以模仿得来的。

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第2题
儿童以模仿和现象,通过扮演角色创造性反映周围生活的游戏是()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.智力游戏

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第3题
儿童以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映周围生活的一种游戏是()

A.角色游戏

B.表演游戏

C.生活游戏

D.创造性游戏

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第4题
小学低年级儿童对事物好坏的判断总是易受老师的影响,对儿童的这种行为的最适当解释是()

A.儿童有模仿的天性

B.这一阶段的儿童绝对地尊重和顺从外在权威

C.害怕老师的批评

D.这一阶段的儿童道德判断处于皮亚杰的权威阶段

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第5题
小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是()A.这阶段儿童道

小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是 ()

A.这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段

B.观察学习

C.害怕老师的批评

D.儿童有模仿的天性

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第6题
幼儿期儿童的主导活动是()。

A.学习

B.吃喝睡眠

C.游戏

D.观察模仿

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第7题
()是儿童行为习得的另一个重要途径,而且对儿童来说模仿是潜移默化的。

A.观察

B.直接学习

C.模仿

D.强化

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第8题
()认为,观察和模仿有助于儿童学会如何处理紧张和害怕的情绪。

A.学习理论

B.认知理论

C.生态学理论

D.精神分析理论

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第9题
儿童对成人的观察和模仿诠释了()的原理。A.操作性条件理论B.社会学习理论C.经典条件理论D.系统

儿童对成人的观察和模仿诠释了()的原理。

A.操作性条件理论

B.社会学习理论

C.经典条件理论

D.系统脱敏理论

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第10题
游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物,说明游戏可以满足儿童()。

A.生理发展需要

B.社会性发展需要

C.认知发展需要

D.自我表现、自我肯定需要

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