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[多选题]

学前儿童分类能力发展的过程中，以下属于3—4岁幼儿分类能力发展的有：()。

A.求同能力有了很好的发展

B.开始具有简单的分类能力

C.能够对常见实物进行分类

D.能对事物的两种特征进行分类

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

以下哪些属于学前儿童生理的发展（)。

A.想象能力的发展

B.身体的发展

C.感觉的发展

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A.脑机能的发展

B.自我意识的发展

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第4题

“懂得别人和自己说话时要注意”是学前儿童语言发展目标横向分类中的（)。

A.能力目标

B.认知目标

C.情感目标

D.表达目标

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第5题

“能听懂普通话，能分辨不同语音语调，能理解并执行别人的指令”是学前儿童语言发展目标横向分类中的（)。

A.认知目标

B.能力目标

C.情感目标

D.表达目标

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A.运动、操作能力和智力

B.一般能力和特殊能力

C.超能力

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第7题

科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和()是相互作用和协调发展的。

科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和（)是相互作用和协调发展的。

A.科学精神

B.科学能力

C.科学意识

D.科学水平

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第8题

作为学前儿童家长，在教育孩子过程中，必须具备的教育能力是()。

A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力

B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力

C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力

D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力

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第9题

以下关于学前儿童讲述活动的作用表述正确的是（）。

A.帮助学前儿童学习认识事物的方法

B.能让幼儿认识更多的汉字

C.锻炼学前儿童讲述能力和独白言语能力

D.发展学前儿童思维和想象能力

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第10题

学前儿童自我概念的形成与发展，需要具有以下哪些前提条件（)。

A.社会发展认知水平

B.社会互动

C.社会比较能力的发展

D.观点采择能力的发展

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