东汉和帝时,宦官(),改进了造纸法,造出了质量较好的纸张。
东汉和帝时,宦官(),改进了造纸法,造出了质量较好的纸张。
东汉和帝时,宦官(),改进了造纸法,造出了质量较好的纸张。
时,宦官蔡伦集中了前人的经验,用树皮、麻头、敝布、破鱼网造纸,价格低廉,以后全国普遍制造,人们就把这种纸称作“蔡侯纸”。
A.西汉昭帝
B.西汉宣帝
C.东汉和帝
D.东汉哀帝
A.皇帝在与外戚的斗争中一直处于劣势
B.皇帝惟有借助宦官势力才能把控政局
C.宦官干预朝政的制度化、合法化
D.宦官专权是君主专制制度的产物
根据下列材料设计教学片段。
(1)《义务教育历史课程标准(20 1 1年版)》规定:
知道司马迁和《史记》;知道造纸术的发明对传播文化的作用。
(2)课文摘录:
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实,是我国第一部纪传体通史。《史记》肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神,指斥了暴君、酷吏的罪恶,大胆地评论了汉武帝的功过,成为后世纪传体史书的典范。这部书文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,又是一部优秀的文学著作。
东汉时候,宦官蔡伦总结西汉以来的经验,用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸,改进了造纸术。这种纸,原料容易找到,又很便宜,质量也提高了,逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩,后人把这种纸叫做“蔡侯纸”
世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国入民对世界文化的巨大贡献。
要求:
根据《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求的课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动,并说明设计意图。
A.丝绸之路的开辟--促进了东西方经济、文化交流
B.汉武帝采取一系列稳定社会局面的措施--出现光武中兴的治世局面
C.东汉后期外戚宦官交替专权--动摇了东汉的统治
D.黄巾起义--沉重打击东汉的统治
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