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[主观题]

总结冰心笔下女学生形象的特点,并探讨这种书写的得与失。

提问人:网友wyj348270167 发布时间:2022-01-07
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第1题
以《蚀》为例,分析茅盾笔下的女性形象,并总结其在女性形象塑造方面所取得的成就。
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第2题
下列选项注明了作家与其塑造的女学生形象特点,不相符的是?

A.凌叔华——从去情欲化中苏醒的女学生

B.冰心——有思想、有爱心、家庭与社会的女主角

C.冯沅君——笃信爱情,勇于也乐于表达爱情的女学生

D.庐隐——忧郁、痛苦、彷徨的“病”的女学生

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第3题
下列选项不属于冰心小说中的女学生形象的是?

A.困扰于情人之爱与母亲之爱中的女学生

B.作为女儿、姊妹和同学的女学生

C.被社会损害者

D.风格委婉,受到新式教育,勇于思索的女学生

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第4题
冰心小说中有着众多的女学生形象,大致可以分成几类?

A.风格委婉受到新式教育、勇于思索的女学生

B.被社会损害者

C.热烈奔放、情欲饱满的女学生

D.积极参与社会运动的女性激进分子

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第5题
男性作家书写的女学生是独属于这个时代的新女性形象。
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第6题
以《庄鸿的姊姊》为例,浅谈冰心作品里的女学生人物形象。
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第7题
以下属于形象学研究范围的是

A.鲁迅笔下的阿Q形象

B.陶渊明笔下的菊花形象

C.莎士比亚笔下的英国乡村形象

D.马可波罗笔下的元大都形象

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第8题
以曹七巧为例,说明张爱玲笔下的新女性形象的特点。
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第9题
以《燕歌行》简析建安文人笔下思妇形象的特点及其写作特色。
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