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[单选题]

一个信息管理系统通常会对用户进行分组并实施访问控制。例如,在一个学校的教务系统中,教师能够录入学生的考试成绩,学生只能查看自己的分数,而学校教务部门的管理人员能够对课程信息、学生的选课信息等内容进行修改。下列选项中,对访问控制的作用的理解错误的是()

A.对经过身份鉴别后的合法用户提供所有服务

B.拒绝非法用户的非授权访问请求

C.在用户对系统资源提供最大限度共享的基础上.对用户的访问权进行管理

D.防止对信息的非授权篡改和滥用

提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-02-25
参考答案
C、在用户对系统资源提供最大限度共享的基础上.对用户的访问权进行管理
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第1题
某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下: (1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学

某个学生成绩信息管理系统的部分功能如下:

(1)基本信息管理:教务管理人员输人或修改学期教学计划、学生名单和教师名单;

(2)学生选课:学生根据课程和教师信息进行选课;

(3)分配任课教师:教务管理人员为课程分配教师和时间;

(4)教师查询并打印课表;

(5)成绩管理:每门课程的教师在考试评分结束后将考试成绩录人,学生可查询。

请根据要求画出该系统的数据流程图。

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第2题
预开发一个学生成绩管理系统,要实现的功能有教务处管理人员维护课程,学生选课,教师维护课程成绩,教务系统管理人员、学生、教师课查询课程及成绩,并打印课表、成绩单,教务处和教师可打印补考名单,教务处可统计学期课程选修情况。 要求根据描述,绘制用例图、类图、活动图、顺序图。
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第3题
建模题1: “学生选课管理系统”是一个Web应用程序,包括以下功能: (1)系统用户(学生、教师和管理员)
登录 (2)系统用户修改密码 (3)管理员设置课程信息 (4)教师查看自己开课信息、查看选课学生名单、维护学生成绩(成绩的录入、修改、查询) (5)学生查看选修课信息、选择课程、查询成绩 请根据以上描述,在StarUML中创建“用户管理系统”的用例模型,并在模型中添加注释信息:学号_姓名。 1. 说明该模型中包括几位参与者,参与者之间的关系。 2. 模型中哪些用例之间有关系,是什么关系? 3. 上传用例模型截图。

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第4题
设计一个学生成绩管理系统的界面。本次实验完成用户登...

设计一个学生成绩管理系统的界面。本次实验完成用户登录、学生信息管理、课程信息管理和成绩管理的界面设计。本系统的功能模块图如图所示。(1)成绩管理系统的主窗体,实现如图所示的效果。(2)设计一个简单的用户登录窗体,如图所示(3)设计一个添加学生的个人信息窗体,如图所示(4)设计一个添加课程信息,如图所示,注意,使用TabControl控件,两个选项卡,一个用于添加“课程信息”,另一个用于“确认信息”。(5)设置学生成绩管理系统为MDI应用程序.

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第5题
一家公司最近安装了一个新的应付账款系统,这个系统是运行在个人电脑上的。6台电脑联网,能够访问主机上的应付账款系统。登录系统以后,一部分数据可以下载到网络用户处。数据录入和编辑程序常驻在网络上并且能够下载到个人电脑上执行。下面()控制可以用来确保应付账款信息不会不经过授权就从系统中移走。

A.登录系统时进行密码验证

B. 在个人电脑层面上使用数据加密

C. 在网络和主机上都安装数据文件访问控制软件

D. 在个人电脑上使用USBkey锁定

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第6题
某高校教务处教务管理中需要如下信息: 教师:教师编号、姓名、性别、职务、职称、电话、E-mail 学生:学
号,姓名、性别、年龄、所学专业、籍贯 课程:课程号、课程名、开课学期、所属类别 院系:系名、系主任、办公地点、办公电话 其中:①一个系可以有多个学生,一个学生可以选修多门课程,而一门课程可以为多个学生选修;②一个单位(系)可以有多个教师,一个教师只能在一个单位(系)工作,一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以为多个教师讲授,根据院系,教师,课程,学生等实体,设计该教务管理系统局部E-R模型;

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第7题
防火墙是设置在内部网络与外部网络(如互联网)之间,实施访问控制策略的一个或一个系统。()

防火墙是设置在内部网络与外部网络(如互联网)之间,实施访问控制策略的一个或一个系统。()

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第8题
分组形态空间构成,更有利于教师的系统讲授,有利于控制学生的课堂行为。()

分组形态空间构成,更有利于教师的系统讲授,有利于控制学生的课堂行为。()

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第9题
对于一个学校的课程注册管理系统,如果有一条需求为“学生只能查看本人选课计划;教师只能查看本人所开课程的学生信息;教务管理员可以查看所有信息。”,该属于()类型的需求

A.可配置性需求

B.可移植性需求

C.功能需求

D.安全性

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第10题
(1)学生完成登录、注册后,可以查看选课信息、完成选课管理、查询学生成绩。(2)教师登录系统后可以实现课程管理、成绩管理、查看学生选课结果等功能。(3)教务人员登录系统后可以实现教师管理、学生管理、课程管理、成绩统计等功能。根据描述建立系统的用例图。
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