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[单选题]

开展好小组竟学,课堂要做好三个设计。以下不属于的是()

A.学生活动的设计

B.课堂流程的设计

C.教学活动的设计

D.教师语言的设计

提问人:网友hero012 发布时间:2022-01-07
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  • · 有3位网友选择 B,占比37.5%
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匿名网友 选择了A
[57.***.***.225] 1天前
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[123.***.***.90] 1天前
匿名网友 选择了A
[50.***.***.197] 1天前
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[219.***.***.140] 1天前
匿名网友 选择了B
[214.***.***.23] 1天前
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[247.***.***.223] 1天前
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[175.***.***.190] 1天前
匿名网友 选择了D
[118.***.***.9] 1天前
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更多“开展好小组竟学,课堂要做好三个设计。以下不属于的是()”相关的问题
第1题
以下不属于职能制组织结构的缺点的是()
A.多头领导

B.专业化管理

C.直线部门和职能部门权责不清

D.增加管理费用

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第2题
以下不属于古今字关系的是哪一组?
A.暴和曝

B.莫和暮

C.赴与讣

D.斗和抖

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第3题
以下不属于CPU内部数据通路的是()。
A、寄存器组

B、指令译码器

C、内总线

D、算术逻辑运算部件

E、指令寄存器

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第4题
以下不属于组织市场的有()
A.政府部门

B.学校

C.企业

D.参加团购的顾客

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第5题
合作学习的理论基础不包括( )

A、人格发展理论

B、群体动力理论

C、建构主义的学习理论

D、人本主义学习理论

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第6题
合作学习是一种( )

A、学习策略

B、学习方法

C、教学策略

D、教学方法

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第7题
建构主义认为,整个学习过程的最终目标是( )

A、创设情境

B、会话

C、意义建构

D、协作

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第8题
“ i + 1 ”公式中。i代表习得者现有的水平,1代表略高于习得者现有水平的语言材料。
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第9题
“i+1”模式具有很强的指导实践的作用, 在实践中效果甚佳。 材料。
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第10题
建构主义认为,学习意义的获得是以 为基础。

A、原有经验

B、新信息的刺激

C、信息加工能力

D、信息处理能力

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