题目内容
（请给出正确答案）
A.考评人打分出现偏差，考评人不负责任
B.考评人在对被考评人绩效进行考评时，把绩效中的某一方面甚至与工作绩效无关的某一方面看的过重
C.考核者认为过于严格的考评会对下属的工作积极性和业绩产生不利的影响
D.考评人在领导者或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法而改变自己原来的看法
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更多“从绩效管理体系的完备性、管理心理学和组织行为学原理来分析，产…”相关的问题
A.绩效管理里体系不够完善
B.考评人打分出现偏差，考评人不负责任
C.暗示/压力效应
D.考评人不清楚自己是否出现了打分偏差
依据GB/T19001-2016 标准9.1.1 条款，组织应评价质量管理体系的()。
A.绩效和有效性
B.符合性和有效性
C.适宜性、充分性和有效性
D.以上全部
A.基于协调人、财、物关系的管理心理学
B.基于心理的或从个体角度出发的管理心理学
C.基于管理的或从组织角度出发的管理心理学
D.基于研究顾客心理的管理心理学
A.有效的绩效管理体系能够确保不同的评价者对同一个员工的评价基本相同
B.有效的绩效管理体系可以明确区分高效率员工和低效率员工
C.有效的绩效管理体系能够将工作标准和组织目标相联系
D.绩效管理工作能够得到组织上下的接受和支持
E.绩效管理带来的收益要小于绩效管理体系的建立和维护成本
A.有效的绩效管理体系能够确保不同的评价者对同一个员工的评价基本相同
B.有效的绩效管理体系可以明确区分高效率员工和低效率员工
C.有效的绩效管理体系能够将工作标准和组织目标相联系
D.绩效管理工作能够得到组织上下的接受和支持
E.绩效管理带来的收益要小于绩效管理体系的建立和维护成本
A.有效的绩效管理体系能够确保不同的评价者对同一个员工的评价基本相同
B.有效的绩效管理体系可以明确区分高效率员工和低效率员工
C.有效的绩效管理体系能够将工作标准和组织目标相联系
D.绩效管理工作能够得到组织上下的接受和支持
E.绩效管理带来的收益要小于绩效管理体系的建立和维护成本
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