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[主观题]

在单因素实验设计中,自变量可以是两个层次,也可以只有一个层次。()

在单因素实验设计中,自变量可以是两个层次,也可以只有一个层次。()

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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第1题
如果我们研究的自变量有两个层次,因变量会随着时间发生一定的变化,那么我们可以采用()

A.单组单因素一个层次实验设计

B.等组单因素一个层次实验设计

C.单组单因素两个层次实验设计

D.等组单因素两个层次实验设计

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第2题
以下关于多因素实验设计的说法,不正确的是()

A.自变量只能是两种

B.应该操纵两个以上自变量

C.自变量可以是两个或两个以上

D.因变量可以是两个或两个以上

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第3题
多因素实验设计最简单的是在一个研究中有()

A.两种自变量,每种自变量有一个层次

B. 三种自变量,每种自变量有一个层次

C. 两种自变量,每种自变量有两个层次

D. 三种自变量,每种自变量有两个层次

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第4题
双因素实验设计是指设计中具有两个()。

A.控制变量

B.自变量

C.因变量

D.无关变量

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第5题
最常用的实验设计模式是()

A.单组单因素一个层次

B. 单组单因素两个层次

C. 等组单因素一个层次

D. 等组单因素两个层次

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第6题
最常用的一种实验设计模式是()

A. 单组单因素一个层次

B. B.单组单因素两个层次

C. C.等组单因素一个层次

D. D.等组单因素两个层次

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第7题
在一项实验设计中,通常需要对因变量(或结果变量)进行前后两次相同的测量。下列说法错误的是()。

A.在给予实验剌激之前的测量是前测

B.在给予实验剌激之后的测量是前测

C.通过比较前测和后测的结果,来衡量因变量在给予实验刺激前后所发生的变化,反映实验刺激(自变量)对因变量所产生的影响

D.这种测量既可以是一次问卷调查,也可以是一项测验

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第8题
单因素实验设计是在实验时只施加一种实验因素,其他实验因素保持不变,从而研究该实验因素(自变量)与实验结果(因变量)之间关系的方法。()
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第9题
如果我们研究的自变量有5种不同的水平,我们应该采用()

A.单因素实验设计

B.多因素实验设计

C.单组实验设计

D.等组实验设计

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第10题
在直线回归方程yc=a+bx中( )

A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的

B.回归系数既可以是正值,也可以是负值

C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值

D.两个变量都是随机的

E.两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著

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