小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：常规的教学手段 、发展性教学手段、现代化教学手

A.特殊的教学手段

B.常规的教学手段

C.发展性教学手段

D.统一的教学手段

E.现代化教学手段

A.教师使用的教学手段

B.学校规定的教学手段

C.学生用的教学手段

D.家长认可的教学手段

E.师生共用的教学手段

教学活动的手段不属于小学数学课堂活动基本构成要素。()

A.小学数学教学目的

B.教学内容

C.学生的实际情况

D.教学理论

A.幻灯

B.投影

C.录音

D.录像

E.电视

A.制定评价标准

B.处理评价资料

C.反馈评价结果

D.选择评价手段

A.表现性评价

B.教学测验

C.交流式评价

D.自我评价

E.真实性评价