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[单选题]
用立体主义分解法来表达自己对故乡的怀念，具有浪漫抒情色彩，构图颇有超现实主义特色的油画作品《我和我的村庄》的作者是（）
A.法国.德拉克罗瓦
B. 法国.米勒
C. 西班牙.毕加索
D. 俄国.夏加尔
提问人：网友wdxcoolboy
发布时间：2022-01-07
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第3题
关于文章《月是故乡明》内容，下列说法有误的一项是（）
A.这篇文章是作者早年背井离乡，在世界各地漂泊时所作，以表达自己浓浓的思乡之情
B.本文以月亮为线索，抒发了对故乡的思念和眷恋
C.作者用世界各地的月亮与故乡的小月亮进行对比，表达自己对故乡的思念
第4题
人们用这座可以容纳1600名观众的“环球剧院”来表达对一位天才的怀念之情。他的《罗密欧和朱丽叶》等被全世界公认的经典剧作，一直是剧院唯一的选择。请问这位天才是（）
A.西班牙人
B.意大利人
C.法国人
D.英国人
第5题
以下不属于本诗《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。所表达的情感的一项是（）
A.怀念家乡思念亲人
B.对生离死别的焦虑
C.渴望社会和平安定
D.批判当权者的昏聩
第7题
对甲乙两文理解不正确的一项是（）
A.铭和说都是古代的文体名。其中铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字
B.甲乙两文都表现了作者洁身自好，不与世俗同流合污的高尚品质
C.甲文中自李唐来，世人甚爱牡丹一句揭示了自唐朝以来，崇尚富贵，追名逐利的社会风气
D.乙文结尾诸葛庐即诸葛亮的茅庐，子云亭即扬雄的亭子，目的是表达作者对古代先贤的怀念
第8题
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。 师：请同学们自读课文，“这来的便是闰土……可以听见他自己
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。
师：请同学们自读课文，“这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择”这一部分。（生自读课文）
师：理解课文内容或是理解课文片段的内容，要注意运用“多角度品析”的方法，要学会从不同的角度，如情节、人物、环境、人物活动、表达方式、描写角度、结构层次、修辞手法、段落大意、表达目的、情感表达等方面进行理解，力求有自己独到的发现，有自己的心得体会。（学生再阅读课文，然后自主、合作学习，发表自己的看法）
生：从表达方式来看，这是一个描写段，它给我们一种苍凉之感。
生：从人物看，少年闰土的活泼能干、勃勃英气已经荡然无存，呈现在我们面前的。是一幅生活在痛苦中的闰土画像。
生：从描写顺序看，由远及近，以此描写身材、脸色、眼睛、头上、身上、手，符合观察习惯，先远望身材，再注视脸面，然后打量全身。
生：从表达目的看，这段肖像着重写变化，反映当时农民的苦难。
对以上教学片段的分析，不正确的一项是（）。
A.能够使学生在感知的基础上进行多角度的阅读
B.多渠道开发文章内容，多途径质疑、设疑
C.能够使学生从不同层次发现问题
D.能够使学生用不同的方法发现问题
第9题
下列说法不正确的一项是（）
A.《荷叶·母亲》这首散文诗表达了作者对母亲的深情，文中流露的真情，感人至深
B.《秋天的怀念》这篇散文，写我对母亲的怀念，自始至终，作者没有用一句话来表达对母亲的感情，但文中与母亲有关的每一个细节，又都浸透着这份浓浓的感情
C.《散步》中我的母亲又熬过了一个严冬一句，用一个熬字形象地写出了母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面经受的磨难之巨大
D.《世说新语》主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事，反映了当时社会一些上层人物的精神面貌和生活情况，是南宋人刘义庆组织编写的
第10题
对于这三个句子的理解有误的一项是（）
A.句1中运用排比的修辞手法，描写广阔背景之下的大月亮，以此对比家乡的小月亮，突出作者心中故乡月亮之美。
B.三个句子都运用了对比的手法，通过事物之间的比较，来表达作业的情感。
C.句1和句2都表达了思乡之情，句3表达的是对绍兴乌篷船的喜爱之情。
