题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于“研究性学习的价值”，错误的观点是()
A.培养学生的主动探究能力
B.培养学生的团队合作能力
C.培养学生的实践能力
D.获得科研结果
提问人：网友zhangwei2016
发布时间：2022-01-06
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A.路德的主张否定了教皇的权威
B.路德的主张否定了教会的中介作用
C.路德的主张会导致思想的混乱
D.路德的主张肯定了人文主义的价值
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第3题
小李同学制订了下列关于明清时期历史的研究性学习课题，其中错误的是（)①努尔哈赤与八旗制度②朱熹与私人书院③马可波罗与中国④张居正与一条鞭法⑤金瓶掣签制度
A.①②③
B.③④
C.②③
D.②③⑤
第5题
下列对“研究性学习”与“接受性学习”关系说法不当的是（）
A.两种学习方式都是必要的，二者是相辅相成的
B.强调研究性学习是因为过去把接受性学习置于中心
C.彻底贬低接受性学习的价值
D.研究性学习是渗透于学生的所有学科．所有活动之中的
第7题
学习了《近代中国资本主义的历史命运》一课后，某班研究性学习小组在研讨会上发言如下，其中观点不准确的是（）
A.列强的侵略是民族企业发展的阻碍之一
B.民族企业从诞生之日起就受“三座大山”的压迫
C.民族资产阶级在中国近代化进程和革命史上都有重要贡献
D.只有实现民族独立、国家统一和政治民主后，民族企业才能健康发展
第10题
以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源，资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标
