简述韩国初等学校道德教育的特点。

日本初等学校的道德教育以道德时间为核心。()

日本初等学校道德教育历来以 ()为主，强调设置课程的重要性。

A 直接法

B 启发法

C 榜样示范

D 行为实践

A.初等学校的各种教育都应该从最简单的要素开始

B.我们观念中的“要素方法”，其主旨就是追求各种才能的均衡

C.对体育的兴趣是体育最简单的要素

D.儿童对母亲的爱，是道德教育最基本的要素