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第1题
根据对《半个月亮爬上来》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
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第2题
下列歌曲中属于哈萨克民歌的是()
A.《达阪城的姑娘》
B.《牧歌》
C.《半个月亮爬上来》
D.《玛依拉》
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第3题
下列歌曲中属于内蒙古民歌的是()
A.《达阪城的姑娘》
B.《四岁的红鬃马》
C.《半个月亮爬上来》
D.《玛依拉》
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第4题
()的歌曲优美、舒展,深受群众喜爱且富有民族风味,有“西部歌王”之称。他创作的《半个月亮爬上来》、《玛依拉》、《在那遥远的地方》、《达板城的姑娘》等在中国是家喻户晓、无人不知的,其中许多歌曲被编入大学声乐教材。
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第5题
分析歌曲《沂蒙山小调》谱例,写出:
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。
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第6题
分析歌曲《月之故乡》谱例,写出:
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。
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第7题
分析歌曲《摇篮曲》谱例,写出: (1)调式调性。 (2)曲式结构。 (3)旋律特点。
分析歌曲《摇篮曲》谱例,写出:
(1)调式调性。
(2)曲式结构。
(3)旋律特点。
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第9题
当太阳落山时,半个月亮(上弦月)刚好由东方地平线爬上来()
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