更多“婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基…”相关的问题
第1题
婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。A.运动技能B.语言能力C.精细动作D.美感
婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。
A.运动技能
B.语言能力
C.精细动作
D.美感
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第2题
婴儿自主够取物体的精细运动技能一般在什么时候可以实现:
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第3题
婴儿在攀登架游戏中,大大提高了()
A.运动时均衡的节奏感
B.精细动作技能
C.增强自信
D.上下肌肉的力量和灵活性
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第4题
婴儿的在攀登架游戏中,大大提高了()。
A.运动时均衡的节奏感
B.精细动作技能
C.增强自信
D.上下肌肉的力量和灵活性
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第5题
大动作发展方面的游戏设计和选择应符合婴儿在()等不同发展阶段的能力
A.基本运动技能时期
B.步行前时期
C.精细时期
D.移动时期
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第6题
婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进()。
A.运动时均衡的节奏感
B.双手交替,促进精细动作的发展
C.增强宝宝的社会交往能力
D.左右足交替攀登,使上下肌肉发达、灵巧
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第7题
运动技能发育障碍的治疗包括哪些方法:()。
运动技能发育障碍的治疗包括哪些方法:()。
A.感觉综合训练
B.粗大和精细动作训练
C.视觉空间—运动功能障碍训练
D.以上都是
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第8题
运动技能发有障碍的治疗包括哪些方法()。
运动技能发有障碍的治疗包括哪些方法()。
A、感觉综合训练
B、粗大和精细动作训练
C、视觉空间-运动功能障碍训练
D、以上都是
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第9题
男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()。
A.促进患儿思考,改善对冲动行为的控制
B. 减少烦躁不安
C. 改善社会交往的技术
D. 改善认知行为
E. 改善精细共济运动
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第10题
男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()
A.促进患儿思考,改善对冲动行为的控制
B. 减少烦躁不安
C. 改善社会交往的技术
D. 改善认知行为
E. 改善精细共济运动
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第11题
婴儿的运动技能有()。
A.移动身体的
B.不移动身体的
C.操作的
D.节奏的运动技能
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