学前教育目标的表述，要从三个维度进行，分别是：知识技能目标、()、情感态度目标。

教学目标包括三个维度：()、态度、情绪情感目标和()。

A.社会交往目标

B.知识目标

C.能力目标

D.情感态度价值观目标

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.以上都是

A.A.知识技能

B.B.数学思考

C.C.问题解决

D.D.情感态度

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度

D.价值观

《普通高中思想政治课程标准（实验）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。

A.知识目标：能力目标；觉悟目标

B.知识目标；能力目标；情感、态度与价值观目标

C.情感、态度与价值观目标；能力目标：知识目标

D.知识与技能；过程与方法；觉悟