讲师可根据课程内容、培养方式、授课对象,选择授课方式。授课方式主要分为四类()
A.面授、直播类(含录制的面授课程)
B.行动学习类
C.微课类(实景为主)
D.实操类
A.面授、直播类(含录制的面授课程)
B.行动学习类
C.微课类(实景为主)
D.实操类
有数据表如下、教师(教师号,教师名,职称,所在部门):授课(教师号、课程号,授课学年)。现要删除“讲师”职称的授课记录。正确的语句是()。
A.DELETE授课FROM教师WHERE职称=讲师
B.DELETE授课FROM教师aJOIN授课bONa、教师号=b、教师号WHERE职称=讲师
C.DELETE授课FROM教师aJOIN授课bWHERE职称=讲师
D.DELETE授课FROM授课WHERE职称=讲师
A.汉语授课为主加授蒙古语的高中毕业生考入区内高等学校,选择汉语授课专业学习的,鼓励继续学习大学蒙古语文课程
B.蒙古语授课为主加授汉语的高中毕业生考入区内高等学校,应当选择汉语授课专业学习
C.蒙古语授课为主加授汉语的高中毕业生考入区内高等学校,选择蒙古语授课专业学习的,鼓励辅修宜于就业创业的第二学位、第二专业或者汉语授课的应用类课程
D.通过民族班和民族预科班形式选择汉语授课专业学习的,应当停止学习大学蒙古语文课程
A.讲师在授课的过程中课件很重要,只要有课件无论谁都可以讲
B.讲师在授课的过程中课件很重要,如果讲师的讲授技巧也很出色的话,培训效果会更好
C.只要讲师的授课技巧高超,那学员的培训效果就一定很好
A.汉语授课为主加授蒙古语的,蒙古语授课为主加授汉语的
B.蒙古语授课为主加授外语的,所有
C.所有,汉语授课为主加授蒙古语的
D.蒙古语授课为主加授汉语的,汉语授课为主加授蒙古语的
在组织、策划培训项目时,首先应该决定培训______,然后再决定培训内容、时间期限以及授课讲师。
A.目的
B.人员的对象
C.场地
D.负责人
A.移动授课时,遥控器模式有翻页按钮
B.移动授课时,课件模式有批注工具
C.移动授课时,点击【退出授课】即退出手机端和电脑端的授课状态
D.移动授课时,结束电脑端的授课状态,手机端将同时结束移动授课
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