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[单选题]

课堂教学设计涵盖()

A.只有课前

B.只有课中

C.只有课后

D.课前、课中、课后

提问人:网友18***090 发布时间:2022-01-06
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[7.***.***.4] 1天前
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[93.***.***.170] 1天前
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[173.***.***.30] 1天前
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第1题
商业银行关于可以划分为银行账户资产和交易账户资产的资产涵盖范围是:() A.只有表

商业银行关于可以划分为银行账户资产和交易账户资产的资产涵盖范围是:()

A.只有表内资产

B.只有表外资产

C.表内资产和表外资产

D.以上都不对

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第2题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程B.课

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导

B.课堂教学过程

B.课后评价

D.课时计划

E.学年计划

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第3题
研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.

研究发现,专家型教师与新教师的差异,主要表现在()。

A.课前指导

B.课堂教学过程

C.课后评价

D.课时计划

E.学年计划

点击查看答案
第4题
专家型教师和新任教师在课前计划、课堂教学过程和()三方面都存在差异。A.课堂管理B.课

专家型教师和新任教师在课前计划、课堂教学过程和()三方面都存在差异。

A.课堂管理

B.课堂练习

C.教学策略选择

D.课后评价

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第5题
自主选择一个教学内容,完成一份简易版的教学设计方案。具体包括: 1. 教学内容阐述; 2. 课前和课堂教学目标阐述; 3. 课前学习活动设计; 4. 课堂教学活动设计。
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第6题
教学设计与教案的区别,教学设计()

A.教学方案针对课堂教学

B.教学方案针对课前课中课后

C.教学设计针对课堂教学

D.教学设计针对课前课中课后

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第7题
地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的生成性、开放性与个性化,只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导。()

A.生成性

B.科学性

C.开放性

D.个性化

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第8题
在翻转课堂教学活动中,评估活动应该设计在()教学环节,以保证学习的有效发生。

A.课前

B.课上

C.课后

D.整个学习过程

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第9题
翻转课堂(FlippedClassModel)就是教师制作视频,学生在家中或课外观看视频讲解,回到课堂上面对面交流的一种教学形态,下面正确的是()

A.翻转课堂是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆

B.翻转课堂教学视频短小精悍,大多数只有几分钟的时间

C.翻转课堂学生的学习过程分为信息传递和吸收内化两个阶段

D.翻转课堂复习检测更加方便快捷

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第10题
课堂学习形式预告设计的注意事项有()。

A.与课堂教学的组织形式相一致。

B.凸显课堂教学的趣味性和重要性。

C.课堂中微项目学习主题的设计一定要起到引发学生对课堂学习充满向往的作用。

D.设计课前自主学习任务时冥思苦想。

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