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[主观题]

一,毛笔训练作业:书写例字上、河、好、早、王、在、酉、書、怡、官、伊、短、者、君、使、卿,没、外、逆、安、楼,每

字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)

提问人:网友jwmshiwo 发布时间:2022-01-07
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第1题
一,毛笔训练作业:书写例字不、令、欲、层、海、小、宫、穷、太、崇、宗、悟、玄、澄、子、宁、张、强、陈、阳、郭、郑、成、武、心、德、永、光、万、顷、节、御,每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第2题
一,毛笔训练作业:书写例字和、品、阙、世、南、国、四、陵、丞、孙、经、素、追、道、度、泉、学、定、北、处、延、庭,每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第3题
一,毛笔训练作业:书写例字元、人、流、日、入、中、言、有、行、七、老、三、诗、作、扬、直、军、事、首、宜、伦、甫、城、庆、食、迁、废、蓬每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第4题
一,毛笔训练作业:书写例字于、清、诩、疾、率、曾、位、其、蛮、蒋、烈、驰、心、尽、授、轻、崇、僚、金、光、赤、恭、康、需、书、馆、蜀、阁、卢,每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第5题
一,毛笔训练作业:书写例字芳、扬、矅、精、敏、而、好、学、事、入、多、尹、以、不、士、醴、徽、襄、疑、度、澄、怀、观、道、雅、华、幼、勤、秘、禄、更、羡、叔、楚,每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第6题
一,毛笔训练作业:书写例字马、殷、春、闻、度、凤、温、泉、陆、女、令、吏、逝、史、弟、孙、而、加,每字一遍。 二,作业要求: 1、最好以米字格毛边纸对格临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第7题
一,毛笔训练作业:临摹原拓,图片见附图。 二,作业要求: 1、最好以无格或暗格毛边纸临写,尽量达到酷似原帖。 2、要求同学们提交作业的电子图片尽量清晰端正,最好能像扫描的一样,以利于客观评分。 3、作业提交虽然只要求每字书写一遍,但要事先经过多遍的训练,有了一定的水准再提交。 三,评分标准: 1、书写实践课每周都有训练作业。评分主要是通过同学之间的互相评分。 2、每次的作业以100分为满分。书写训练十分重视量的积累,如果完全完成作业即可得50分。分数的高低主要依据与原帖的相似程度,60——85分:有原帖的样子,但还有距离。85——100分:酷似原帖。这里面有主观的因素,希望同学们能如实互评。 四,附临摹图片。(见附件)
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第8题
农历1月的雅称有:孟春、元月、泰月、端月等。
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第9题
农历2月的雅称有:仲春、花月、如月、丽月等。
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第10题
农历3月的雅称有:季春、桃月、蚕月、桐月等。
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