弗洛伊德认为人的发展是一个冲突的过程：儿童的发展历程是其生理欲望和______冲突的一系列阶段构成的。

按照弗洛伊德的理论，性别认同发生在（ ）

A、口唇期

B、性器期

C、肛门期

D、生殖期

皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者，其品德发展主要取决于儿童的（）。

A. 道德思维自主发展的程度

B. 道德认知自主发展的程度

C. 道德意志自主发展的程度

D. 道德行为自主发展的程度

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

儿童思维的发展是一个从低级到高级，从（）到（）的发展过程。

根据皮亚杰的观点，儿童的言语发展是从社会性言语到自我中心性言语的过程。（ ）

学前儿童的思维方式主要有三种，分别是：直觉行动思维、______和初期的抽象逻辑思维。

学前儿童认知发展主要包括：感知觉、注意、______、想象、思维等。

五指活动同时采用__________和小团体式进行“整个教学法”。

活动性原则就是要让儿童在主动和真实的活动中通过感知、__________、体验、交流来进行学习。