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[单选题]

帕顿把儿童的游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏、合作游戏这六类,划分的依据是 ()。

A.儿童社会性发展

B.游戏理论发展

C.游戏的主题

D.游戏的材料

提问人:网友sycslion 发布时间:2022-01-07
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第1题
依据儿童的认知发展,可将游戏分为无所事事、旁观、平行游戏、独自游戏、联合游戏和合作游戏六种类型。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

A. 单独游戏

B. 联合游戏

C. 平行游戏

D. 合作游戏

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第3题

A、个体游戏

B、平行游戏

C、合作游戏

D、群体游戏

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第4题
将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏,其划分的依据是()

A. 按儿童在游戏中的体验形式分类

B. 按游戏的教育作用分类

C. 按游戏的关键特性分类

D. 按儿童在游戏中的社会行为表现分类

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第5题
社会文化历史学派认为( )。

A、游戏是松弛、恢复精力的一种方式

B、儿童游戏随着认知水平的发展而出现相应的发展阶段

C、儿童与成人的交往,对游戏的发生、发展起决定作用

D、游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演

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第6题
请用皮亚杰的游戏理论解释下面行为,并分析这种游戏的价值。 娜娜四岁,非常喜欢玩假装游戏。她一会假装教师,在家里给爸爸妈妈上课,一会假装小狗,要钻在桌子底下吃饭。
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第7题
在儿童眼中,娃娃家属于( )。

A、小游戏

B、角色游戏

C、大游戏

D、规则游戏

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第8题
老鹰捉小鸡属于( )。

A、规则游戏

B、结构游戏

C、创造性游戏

D、普通游戏

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第9题
积木区的游戏属于( )。

A、结构游戏

B、智力游戏

C、假想游戏

D、角色游戏

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