幼儿园文化由物质文化、制度文化和精神文化构成，是在长期的办园实践中逐步形成并发展起来的一种具有幼儿教育特色的文化形态。

A.幼儿园文化包括价值文化(价值观念和风俗习惯)、物质文化(物质环境)、规则文化(园规园纪)。其中规则文化为表层结构，价值文化为中层结构，物质文化为核心结构

B.幼儿园文化包括精神文化(价值观念和风俗习惯)、物质文化(物质环境)、制度文化(园规园纪)。其中物质文化为表层结构，制度文化为中层结构，精神文化为核心结构

C.幼儿园文化包括精神文化(价值观念和风俗习惯)、环境文化(物质环境)、制度文化(园规园纪)。其中制度文化为表层结构，精神文化为中层结构，环境文化为核心结构

班级文化是由哪些方面内容构成的由班级物质文化、班级制度文化、()构成。

A、班级精神文化

B、班级目标文化

C、班级形态文化

A.A

B.B

C.C

D.D

校园精神文化渗透在校园行为文化校园制度文化和校园物质文化之中。()

物质文化、行为文化是精神文化在企业实践中的具体体现。( )

校园文化的构成，包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。()

学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分。()

A.精神文化

B.物质文化

C.制度文化

D.行为文化

企业文化构成要素是()

A物质文化

B精神文化

C制度文化

D行为文化