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[主观题]
大学本科学生一、二年级体育必修课学时要求是()。
大学本科学生一、二年级体育必修课学时要求是（)。
A、不少于128学时
B、不少于136学时
C、不少于144学时
D、不少于120学时
提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-01-07
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A、大学体育课是必修课
B、本科学生一、二年级体育必修课不少于144学时
C、大学体育课程的种类很丰富
D、大学公共体育课可以作为选修课
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第2题
设F表示一年级大学生的集合.S表示二年级大学生的集合,M表示数学专业学生的集合,R表示计算机专业学生的集合, T表示听离散数学课学生的集合，G表示星期一晚上参加音乐会的学生的集合，H表示星期一晚上很迟才睡觉的学生的集合.问下列各句子所对应的集合表达式分别是什么?请从备选的答案中挑出来
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(1)所有计算机专业二年级的学生在学离散数学课.
(2)这些且只有这些学离散数学课的学生或者星期一晚上去听音乐会的学生在星期一晚上很迟才睡觉.
(3)听离散数学课的学生都没参加星期一晚上的音乐会.
(4)这个音乐会只有大学一、二年级的学生参加.
(5)除去数学专业和计算机专业以外的二年级学生都去参加了音乐会
第5题
在一所重点中学的公开课上，一位教师上高一年级学生的田径课，教学内容是弯道跑。教师采用挂图演示法来讲解弯道跑中的力学原理和动作要领。第一张是摩托车弯道拐弯的图像（说明弯道运动的离心力和向心力），第二张是人在弯道跑中的动作（解说要向内倾斜和内侧摆臂要小、外侧摆臂要大等），第三张是弯道跑时的脚步动作的放大图（说明内侧的脚是脚外侧着地、外侧的脚是脚内侧着地）。教师用了10分钟左右的时间演示，但学生并不为之所动，表情木然，之后的弯道跑练习由于学生本来就跑得慢，加上400米跑道弧度很大，学生不能领会教师的意图，练习毫无效果。问题：
（1）案例中的教师错误地使用了哪种教学方法？为什么？
（2）要完成案例中的教学内容，教师应如何改进教学方法？请说明原因。
第9题
1908年《天津青年》发出的“奥运三问”是（ ）。
A、中国什么时候能够派运动员去参加奥运会？
B、我们的运动员什么时候能够得到一块奥运金牌？
C、我们国家什么时候能够获得奖牌数第一？
D、我们的国家什么时候能够举办奥运会？
