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[多选题]

通过工作坊和网络研修社区,教师重点从()方面来提升专业水平

A.从专业理念提升自己

B.从师德方面提升自己

C.从专业知识方面提升自己

D.从专业能力方面提升自己

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-06
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[238.***.***.31] 1天前
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[25.***.***.237] 1天前
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[181.***.***.74] 1天前
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第1题
以下不属于教师网络研修社区必备特征和功能的是()。

A.个人空间

B.教师工作坊

C.生成研修资源

D.开放性课程资源

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第2题
参加教师工作坊、网络研修社区培训活动能够促进教师专业发展。()

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第3题
教师工作坊与网络研修社区可以相互促进、融合、补充,提高了网络研修活动的实效。()

教师工作坊与网络研修社区可以相互促进、融合、补充,提高了网络研修活动的实效。()

点击查看答案
第4题
教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能

A.个人空间

B.在线交流

C.教师工作坊

D.答疑管理

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第5题
网络上,教师工作坊团队文化的培育和发展,往往需要通过()

A.骨干教师精心备课来实现

B. 行政力量的推动来实现

C. 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现

D. 个别老师的参与来实现

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第6题
教师工作坊的线上研修方式有A. 网络课程学习B. 专业阅读C. 课堂实践

A.A. 网络课程学习

B.B. 专业阅读

C.C. 课堂实践

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第7题
网络研修社区平台不能够支持和管理教师网络研修活动的开展。()

网络研修社区平台不能够支持和管理教师网络研修活动的开展。()

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第8题
学校社会工作者小王特别强调扎根校园,从成长课堂入手,深入开展个案辅导和成长小组,并拓展到校外开展家庭工作坊。借助成长阳光团队培训、成长向导和正面成长社区倡导等,形成紧密、灵活的社会工作网络,连接学生、家长、教师、社区资源,协调各方面关系,积极构建一个有助于儿童和青少年的工作平台。上述案例体现了学校社会工作()的特点。

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.网络性

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第9题
学校社会工作者小王特别强调扎根校园,从成长课堂入手,深入开展个案辅导和成长小组,并拓展到学校社会工作者小王特别强调扎根校园,从成长课堂入手,深入开展个案辅导和成长小组,并拓展到校外开展家庭工作坊。借助成长阳光团队培训、成长向导和正面成长社区倡导等,形成紧密、灵活的社会工作网络,连接学生、家长、教师、社区资源,协调各方面关系,积极构建一个有助于儿童和青少年的工作平台。上述案例体现了学校社会工作()的特点

A.专业性

B.科学性

C.艺术性

D.网络性

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第10题
能够支持和管理教师网络研修活动开展的平台是()

A.学校

B.政府

C.网络研修社区平台

D.教研中心

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