题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议,表述恰当的是 A.基于以前语言教育内容的目标要结合实
对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议,表述恰当的是
A.基于以前语言教育内容的目标要结合实际
B.设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
C.目标中要体现活动结果
D. 活动目标设计关注理念走向的主观性特点
提问人:网友zsu_zhq
发布时间:2022-01-06
对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议,表述恰当的是
A.基于以前语言教育内容的目标要结合实际
B.设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验
C.目标中要体现活动结果
D. 活动目标设计关注理念走向的主观性特点
A.《幼儿园目标与活动课程》(1995)
B.《幼儿园课程指导丛书》(1996)
C.《幼儿发展课程及活动建议》(1995)
D.光谱方案
A.是否与学前儿童语言教育的总目标、各年龄阶段语言发展目标以及各种类型语言教育活动目标是否一致
B.是否与本班幼儿语言发展水平相适应,是否处在幼儿语言的“最近发展区”里
C.整个活动的设计与实施,是否围绕活动目标来进行
D.活动目标是否涵盖了认知、情感与态度、能力等方面的要求,活动目标是否具体
幼儿园教育的总目标和年龄阶段目标一般由()制定,而幼儿语言教育的具体活动目标一般由教师自己制订。
A.《幼儿园目标与活动课程》(1995)
B.《幼儿园课程指导丛书》(1996)
C.《幼儿发展课程及活动建议》(1995)
D.光谱方案
A.可以了解幼儿园教育活动设计的完善与否
B.发现幼儿园教育活动设计中的问题与不足
C.了解教育活动目标达成度
D.判断幼儿园教育活动实施的成效及提出改进教育的建议
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