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[单选题]

通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

提问人：网友heysein 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。（)

强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。()

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第2题

王老师工作三年，她发现有些幼儿有明显的攻击性行为，于是就想进行“幼儿攻击性行为的表现、原因及防治策略研究”。可见，（)是幼儿园教师进行课题选择的重要来源。

A.从社会发展需要出发提出课题

B.从幼儿园课程改革需要提出课题

C.从学前教育实践中提出课题

D.从日常观察中发现问题

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第3题

王老师工作三年，她发现有些幼儿有明显的攻击性行为，于是就想进行“幼儿攻击性行为的表现、原因及防治策略研究”。可见，（）是幼儿园教师进行课题选择的重要来源。

A.从社会发展需要出发提出课题

B.从幼儿园课程改革需要提出课题

C.从学前教育实践中提出课题

D.从日常观察中发现问题

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第4题

从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、______

____、__________。

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第5题

从幼儿社会性行为的发展来看，儿童的游戏经历了哪些发展阶段？

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第6题

职业分层是指通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。()

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第7题

通过人们对某种职业所对应的经济收入、权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法称为（）。

A.职业分类

B.职业分层

C.职业选择

D.职业期望

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第8题

评价活动的效果时评价者应当主要考虑：A、该活动是否完成了活动目标B、幼儿是否有愉快的情感体

评价活动的效果时评价者应当主要考虑：

A、该活动是否完成了活动目标

B、幼儿是否有愉快的情感体验

C、是否具有与目标相一致的社会性行为变化

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第9题

评价时考虑该活动是否完成了活动目标、幼儿是否有愉快的情感体验，是否具有与目标相一致的社会性行为变化等，这属于()。

A.评价活动的目标

B.评价活动的内容

C.评价活动的效果

D.评价活动的过程

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第10题

从幼儿社会性行为的发展来看，可将游戏分成（）

A．独自游戏

B．平行游戏

C．联合游戏

D．合作游戏

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