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[单选题]

()是指要发现生活中的善和美。

A.颜施

B.身施

C.言施

D.眼施

提问人:网友ccclll1857065 发布时间:2022-01-06
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[103.***.***.49] 1天前
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[110.***.***.87] 1天前
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[5.***.***.1] 1天前
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第1题
()是指要发自内心地笑,有感染力。

A.颜施

B.身施

C.言施

D.眼施

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第2题
()是指要用心体验福流。

A.颜施

B.身施

C.言施

D.心施

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第3题
芥川的作品主张抓住现实的片段来解释生活的真实,从生活表面的伟大和美中去发现平凡和丑恶。()
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第4题
在“真善美”种子工程中,“真善美”,要求“尚美”,就是引导青少年()、和美发展、全面发展,全面落实中长期青年发展规划各项任务,帮助青少年全面提升综合素质。
在“真善美”种子工程中,“真善美”,要求“尚美”,就是引导青少年()、和美发展、全面发展,全面落实中长期青年发展规划各项任务,帮助青少年全面提升综合素质。

A.协同发展

B.共同发展

C.创新发展

D.真善发展

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第5题
提出人性分三品,上品之性为善性,中品之性可善可恶、尚未定型,下品之性为恶性的是()A.颜之推B.朱熹

提出人性分三品,上品之性为善性,中品之性可善可恶、尚未定型,下品之性为恶性的是()

A.颜之推

B.朱熹

C.苟子

D.韩愈

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第6题
我们怎样引导幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣()

A.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性

B.引导幼儿感知和体会生活中很多地方都用到数,关注周围与自己生活密切相关的数的信息,体会各种数所代表的含义

C.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的秩序和美,并尝试自己创造出新的排列规律

D.鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题,体会数学的用处

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第7题
对教育本质的认识是()

A.教,上所施,下所效也;育,养子使作善也

B.教育即生活

C.教育即培养人的一种活动

D.教育即生长

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第8题
“善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。”这句话是谁说的?()

A.朱柏庐

B.诸葛亮

C.司马光

D.颜之推

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第9题
众善奉行主要是指要()。

A.干净心田

B.自渡渡人

C.学德双修

D.诸恶莫作

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第10题
下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.眄庭柯以怡颜眄:看

B.善万物之得时善:羡慕

C.感吾生之行休行:将要

D.既窈窕以寻壑寻:寻找

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