题目内容
（请给出正确答案）
A.每个成员都应该计划、研究和写作其个人版本，然后团队选择一个最好的报告。
B.以团队的形式列出研究和计划，但是将实际的写作任务分配给一个人，或者至少将各个独立部分分配给不同的个人写作，但最后由一个人将它们统一成一致的风格。
C.团队将任务划分、各个击破：一个人计划，一个人研究，一个人写作，等等。
D.为了确保真正的团队合作，从计划到最终成品的每个任务都应以一个团队的形式来完成，最好是所有人在同一时间在一个房间里完成。
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“下列哪项是一个团队写作工作报告的最好方式？A.每个成员都应该…”相关的问题
B.有助于投资者和债权人做出投资和贷款等经济决策
C.有助于企业管理层进行加强企业管理的决策
D.有助于政府有关经济管理部门进行宏观经济调控的决策
期末考试要求学生围绕八周课程中给你留下深刻印象的3点课程内容，结合个人生活中的沟通事例，从自我认知、沟通技能、沟通有效性等方面对事例展开分析论证，提出启发和改进策略，由此形成一份完整的《管理沟通课程报告》。 【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《管理沟通课程报告》模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为5月10日晚20点，互评截止时间为5月24日晚20点。 5.未能及时交作业的同学不能补交，互评情况会计入最终期末考试成绩（具体见“评分规则”），请同学们认真参与互评！ 【考试评分标准】 1.报告结构完整，包括引言、事例描述、分析与论证和启发与改进四部分内容（3分） 2.报告引言部分能够说明目的、介绍背景并引出想要阐述的3点课程内容（3分） 3.事例描述部分能够对涉及3点课程内容的生活事例进行描述，文字简洁，条理清晰（3分） 4.分析过程突出沟通能力的自我认知，对存在的沟通问题进行分析（4分） 5.对沟通问题产生的原因进行分析，论证充分有力（3分） 6.能够应用数据论证（数字，图表等）和举例论证方法进行论证（4分） 7.对自己的沟通技能做出分析和评价（3分） 8.给出报告的启示、改进策略与方案（4分） 9.字数不少于2500字（3分）
从键盘输入三角形的三边长为a,b,c，按下面公式计算并输出三角形的面积。
程序代码如下，但程序运行后输出结果不正确，请找出有问题的语句。 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { float a, b, c; float s, area; printf("Input a,b,c:"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); if (a+b>c && b+c>a && a+c>b) { s = 1/2 * (a + b + c); area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c)); printf("area=%.2f\n", area); } else { printf("It is not a triangle\n"); } return 0; }
A、第11行： s = 1/2 * (a + b + c);
B、第9行： if (a+b>c && b+c>a && a+c>b)
C、第12行： area = sqrt(s * (s - a) * (s - b) * (s - c));
D、第8行： scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);
A、**0****2**
B、**0**
C、**0****1****2**
D、有语法错误
编程计算下面的分段函数，根据从键盘输入的x值，在屏幕上输出y值。
程序代码如下，为完成以上功能，请将第13行标号处缺少的代码填写完整。 #include <stdio.h> #include <math.h> int main() { int x; double y; printf("Input x: "); scanf("%d", &x); // 输入一个整数 if (x > 0) { y = exp(-x); //如果大于0，计算y=exp(-x)的值 } _____________ { y = 1; //x=0，则y=1 } else { y = -exp(x); //x<0，则y=-exp(x) } printf("y="%f\n"," y); return 0;> A、else if (x == 0)
B、else if (x = 0)
C、if (x == 0)
D、if (x = 0)
以下程序的功能是计算一元二次方程的根。代码如下，请将第10行标号处缺少的语句填写完整。
#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <math.h> #define EPS 1e-6 int main() { float a, b, c, disc, p, q; printf("Please enter the coefficients a,b,c:"); scanf("%f,%f,%f", &a, &b, &c); _________________________________ /* a=0时，输出"不是二次方程" */ { printf("It is not a quadratic equation!\n"); exit(0); /* C标准库函数，用于终止整个程序的执行，强制返回操作系统 */ } disc = b * b - 4 * a * c; /* 计算判别式 */ p = - b / (2 * a); q = sqrt(fabs(disc)) / (2 * a); if (fabs(disc) <= eps) * 判别式等于0时，输出两相等实根 { printf("x1="x2" %.2f\n", p); } else if (disc> EPS) /* 判别式大于0时，输出两不等实根 */ { printf("x1 = %.2f, x2 = %.2f\n", p+q, p-q); } else /* 判别式小于0时，输出两共轭复根 */ { printf("x1 = %.2f+%.2fi, ", p, q); printf("x2 = %.2f-%.2fi\n", p, q); } } return 0; }
A、if (fabs(a) <= eps)> B、if (a <= eps)> C、if (a=0)
D、if (a<= eps || a>=-EPS)
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
