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[主观题]

阅读下列材料,回答问题。 踏莎行 [明]沈宜修 君庸①屡约归期,无定,忽尔梦归,觉后不胜悲感。赋此寄情

阅读下列材料,回答问题。

踏莎行

[明]沈宜修

君庸①屡约归期,无定,忽尔梦归,觉后不胜悲感。赋此寄情。

粉箨②初成,蔷薇欲褪。断肠池草年年恨。东风忽把梦吹来,醒时添得千重闷。

驿路迢迢,离情寸寸。双鱼几度无真信。不如休想再相逢,此生拚却愁消尽。

【注】①君庸,作者之弟。②粉箨,指竹笋上一片片粉色的皮壳。

问题:

(1)作者在词的上片是如何抒发情感的?

(2)作者为什么说“不如休想再相逢”?请结合词的下片分析。

提问人:网友cooper1919 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读下列材料,然后回答问题。材料1:一个叫方强的小男孩在自己房间里,他听到妈妈叫他吃饭,就走出
房间朝厨房走去。厨房的门后有张小桌子,上面放着10只碗,但方强不知道。他推门进去时,砰的一声,把10只碗全打碎了。材料2:一天,有个叫罗明的小男孩,趁妈妈不在家,想从五斗橱上的饼干盒里拿饼干吃,他踏在一只小凳子上,伸手去拿,但饼干盒放得很高,他的手够不着,拿不到,就在他这样拿时,把一只碗碰到了,碗掉下来碎了。请问:(1)运用这样的材料进行问题研究,采用的是什么研究方法?(2)请判断运用这样的材料是想研究儿童哪几方面的问题?

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第2题
阅读诗文,回答问题。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。这首诗的写作层次为()

A.一,二句叙事,三,四句抒情

B.一,二句写景,三,四句抒情

C.一,二句叙事,三句写景,末句抒情

D.一,二,三句写景,末句抒情

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第3题
阅读下列材料,回答问题。某学校初一学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。

阅读下列材料,回答问题。

某学校初一学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架,班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明,并说:“宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。

问题:试对上述材料进行分析。

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第4题
阅读材料,回答下列问题:某患者,女,30岁,因耳呜、耳痛、听力下降和耳道流脓等症状去医院就诊,被诊断

阅读材料,回答下列问题:

某患者,女,30岁,因耳呜、耳痛、听力下降和耳道流脓等症状去医院就诊,被诊断为中耳炎,遵医嘱服用复方新诺明治疗。

复方新诺明由下列哪两个药物组成() 查看材料

A.磺胺甲Ⅱ恶唑+甲氧苄啶

B.磺胺嘧啶+甲氧苄啶

C.磺胺异噁唑+甲氧苄啶

D.磺胺甲噁唑+乙胺嘧啶

E.磺胺异噁唑+乙胺嘧啶

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第5题
阅读下列材料,回答问题: 材料一 北魏到隋唐,均田制绵延了300多年,保留了大量的国有小农,但这一制

阅读下列材料,回答问题: 材料一 北魏到隋唐,均田制绵延了300多年,保留了大量的国有小农,但这一制度到唐中叶已经崩溃。宋代不立田制,国家不再干涉土地财产关系的变化,结果是租佃关系盛行,成为主导的土地经营形式。宋代佃户人身自由,法律上也和主人有基本的平等地位……地租形式主要是分成租和定额租。分成租随整个产量的多少而波动,所以地主还对土地的经营加以干预。而定额租则佃农可完全自主经营……有人估计,宋代的亩产量比唐代要提高1.5倍。 ——马克垚《世界文明史》 材料二 据史载:“(明末清初)吾邑地产木棉,行于浙西诸郡,纺绩成布,衣被天下,而民间赋税,公私之费,亦赖以济。”“妪晨抱纱入市,易木棉以归,明旦复抱纱以出,无顷刻闲,织者日成一匹,有通宵不寐者。田家收获,输官偿息外,未卒岁,室庐已空矣。其衣食全恃此。”故一旦商贩阻塞,棉花和棉布滞销,农民经济的运转就会出现危机。 ——郑学檬《简明中国经济通史》

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第6题
阅读材料,回答下列问题: 材料一铁器逐步推广到各个生产领域,特别是农业生产领域大量铁制农具的使

阅读材料,回答下列问题: 材料一铁器逐步推广到各个生产领域,特别是农业生产领域大量铁制农具的使用引来了农业生产技术的一场革命。----《国史概要》 材料二明清时期人口大幅度增加的过程中,牛耕大量退出,唐宋时期代表先进生产力的江东犁,到明清时已被铁搭所取代。铁搭用人,而江东犁用牛。《天工开物》记载:“吴郡力田者,以锄代耜,不蓄牛力。会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便。”()综合上述内容,你认为中国古代能否从从根本上解决救灾问题?简要说明理由

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第7题
阅读下列案例材料,然后回答问题。村民某甲家中挂有一幅画。县里下派的工作组成员某乙是收藏爱好

阅读下列案例材料,然后回答问题。

村民某甲家中挂有一幅画。县里下派的工作组成员某乙是收藏爱好者,乙走访甲家时见到该幅画,甚喜。即告知甲,此画乃著名画家齐白石的作品,价值2000元。甲见乙对该画爱不释手,遂同意以2000元的价格卖给乙。半年后,甲在电视节目中获悉齐白石的画价值不菲,遂到县城辗转找到原工作组的乙,要求其退还该画。

(1)甲与乙的买卖合同的效力如何?并说明理由。

(2)乙是否应该返还该画?并说明理由。

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第8题
下列不是秦观作品的是 。

A.《满庭芳》(山抹微云)

B.《踏莎行·郴州旅舍》

C.《鹊桥仙》(纤云弄巧)

D.《踏莎行》(候馆梅残)

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第9题
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读材料,回答问题。
材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
——普罗塔哥拉
材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
——莎
人文精神是世界思想文化领域的瑰宝,是文明人、文明社会的重要指标。阅读材料,回答问题。

材料一:人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗塔哥拉

材料二:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎

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第10题
下列词牌中属于令词的是()。

A.《兰陵王》

B.《声声慢》

C.《永遇乐》

D.《踏莎行》

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