更多“美术课程评价的依据是()。A.作业优劣B.学生表现C.教师水…”相关的问题
第1题
美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果,更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价,突出评价的()。
A. 主观性和客观性
B. 整体性和综合性
C. 相对性与绝对性
D. 多样性和丰富性
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第2题
在《我做的"钟表"》一课的结课环节,教师设计了这样的一个情景:让大家把自己制作的各式各样的钟表放到由课桌组合成的"钟表商店"的货架上进行展示,创作者要对自己的作品进行介绍和自我评价,然后同学们可以随意"选购"自己中意的"钟表",并给出各自的"买价"。在生动有趣的课堂氛围中,学生们表现积极、兴奋,纷纷"选购"了自己最喜欢的"钟表"……一节课下来,有的"钟表"深受大家喜爱,纷纷争购,有的"钟表"无人问津,默默待在货架的一角……问题:根据《普通高中美术课程标准(实验)》评价方面的内容谈谈此课程的优点、缺点,并提出相关的建议。
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第3题
房老师在美术欣赏评述课上采用学生分组轮流执教、自主学习的方式开展教学。其中“炫动小组”上的一课是《印象主义作品欣赏》,课件十分精彩,图片的质量很高,欣赏的作品达30多幅。讲授者不但逐一介绍作品,还进行了一些互动。“三叶草小组”上的一课是《元代山水画欣赏》,在古曲伴奏中,讲授者根据“描述、分析、解释、评价”的鉴赏方法,从章法、气韵、笔墨、山石、树木、房舍、舟桥、点睛人物等角度,引导大家对作品进行观察、分析和品位,用将近30分钟时间赏析了黄公望的《富春山居图》,然后给每小组一副元代山水画作品,要求大家用同样的方法欣赏,并发表自己的看法。学生们对这两堂课都很认可,但房老师对后者的评价更高。问题:你觉得房老师的评价有道理吗?为什么?
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第4题
17世纪更忠实于传统,不为意大利风格所左右的画家是(),其代表作有《农民进餐》《农民家庭》等杰作。
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第5题
《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调要注重评价与教学的协调统一,尤其要加强()。
A.形成性评价
B.自我评价
C.教师评价
D.表象评价
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第6题
新古典主义名作《马拉之死》的作者的()。
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第7题
以电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术,为教学方式和教学模式的变革提供了新的()。
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第8题
新课程倡导的学生观是()。
A.学生是发展的人、完整的人、具有独立意义的人
B.学生是完整的人、独立的人、发展的人
C.学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人
D.学生是独特的人、客观存在的人、发展的人
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第9题
唐代画家韩混的代表作是()。
A.《八骏图》
B.《清明上河图》
C.《五牛图》
D.《梅雀图》
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第10题
在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中能够提高综合解决问题能力的学习领域是()。
A.“造型·表现”
B.“设计·应用”
C.“美术·鉴赏”
D.“综合·探索”
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