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[单选题]

教师有条理地向学生叙述科学事实、事件的过程或者要求等语言是()。

A.叙述

B.描述

C.讲解

D.讲析

提问人:网友njalic 发布时间:2022-01-07
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[34.***.***.109] 1天前
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[185.***.***.221] 1天前
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[218.***.***.172] 1天前
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[162.***.***.70] 1天前
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第1题
早期的原始陶器,实用功能并不是单一的,往往是同一个器具具有多种功能与用途,即存在____现象。
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第2题
下列属于叙述的有( )。

A、讲一道题的解题过程

B、讲一件事的来龙去脉

C、用几句话概括了课文内容

D、详细介绍了一个人物的外貌

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第3题
叙述的特点是( )。

A、内容条理清晰

B、用词朴素简练

C、节奏舒缓

D、表达娓娓道来

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第4题
叙述时可以非常详细,要求用词华丽。
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第5题
老师浓墨重彩地介绍了祖国的风光是()。

A、叙述

B、描述

C、讲解

D、讲析

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第6题
描述是在讲解的基础上( )。

A、增加许多修饰的成分

B、语言的感染力强

C、唤起学生的情感和想象

D、他们能更好地感知教学内容

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第7题
下面属于描述的是()。

A、老师生动形象地讲了 一个人物的外貌

B、老师讲了一个定理

C、老师激情澎湃地讲了作者的爱国之情

D、老师讲了一篇文章的写作方法

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第8题
描述的语言朴素简练。
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第9题
描述的特点是( )。

A、内容生动具体

B、用词浓墨重彩

C、表达情动声发

D、肢体丰富夸张

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第10题
在吹纸条的实验中,看到的实验现象是( )。

A、纸条不动

B、纸条向两边分开

C、纸条向中间靠拢

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