为美术学科教育学提供理论基础的是（）。A.心理学B.教育学C.美学D.美

B．早期教育理论与实务、婴幼儿心理发展、幼儿英语口语、幼儿美术手工制作、幼儿钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施

C．社会学概论、幼儿教师职业道德、早期教育理论与实务、 0-3 岁婴幼儿生活照料、 0-3 岁婴幼儿保健与护理、 0-3 岁婴幼儿教育实施 社区管理、婴幼儿心理发展

D．幼儿亲子教育与家庭指导、幼儿园教育环境创设、幼儿英语口语、教师口语、幼儿园管理、幼儿行为观察指导、幼儿国学启蒙、早期教育课件制作

B．B幼儿教育理论与实务、婴幼儿心理发展、幼儿英语口语、幼儿美术手工制作、幼儿钢琴弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与实施

C．C社会学概论、幼儿教师职业道德、早期教育理论与实务、0-3岁婴幼儿生活照料、0-3岁婴幼儿保健与护理、0-3岁婴幼儿教育实施 社区管理、婴幼儿心理发展

D．D幼儿亲子教育与家庭指导、幼儿园教育环境创设、幼儿英语口语、教师口语、幼儿园管理、幼儿行为观察指导、幼儿国学启蒙、早期教育课件制作

A.《祭侄稿》

B.《兰亭序》

C.《争座位稿》

D.《黄州寒食诗帖》

A.教学思想

B.教学目标

C.教学模式

D.教学手段

A.天地神话

B.引魂升天

C.墓主生活

D.仙人出行

A.扩大艺术视野

B.创新精神的培养

C.身心健康发展

D.审美个性的培养

A.是否真实

B.画的好坏 ‘

C.是否准确

D.学生参与性

A.融美术各学习领域为一体

B.美术与其他学科相综合

C.美术与现实社会相联系

D.美术与人文环境相融合

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感、态度和价值观

D.以上都是

A.1950

B.1956

C.1966

D.1979