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[主观题]

以下哪个选项不属于社会工作伦理守则中的内容()。A.社会工作者对受助对象的道德责任B.

以下哪个选项不属于社会工作伦理守则中的内容()。

A.社会工作者对受助对象的道德责任

B.社会工作者对党组织的道德责任

C.社会工作者对同事的道德责任

D.社会工作者对机构的道德责任

提问人:网友my_sxh 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下哪项内容不属于社会工作行政过程中的伦理问题()。
A、专业技术问题

B、角色定位问题

C、资源分配问题

D、法律矛盾问题

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第2题
关于社会工作研究的伦理守则,以下观点错误的是?()
A.研究参与者有权利自由地选择是否继续参与研究

B.任何研究都有可能给参与者造成伤害

C.公开发表的研究成果必须清楚介绍研究的背景与结果,一般不报告研究不足

D.匿名是指,研究者必须在资料中删除被研究者的某些个人信息以让人无法分辨其真实身份

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第3题
与马斯洛的需要层次理论相比,阿尔德弗尔的ERG理论有以下特点()。

A.ERG理论并不强调需要层次的顺序,认为某种需要在一定时间内对行为起作用,而当这种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势。

B.ERG理论认为,只有基本满足了低级需要后才会出现高级需要,最占优势的需要将支配一个人的意识和行为。

C.ERG理论认为,当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次。

D.ERG理论认为,某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不一定减弱。

E.ERG理论偏重于普遍意义上的一般规律

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第4题
下列不属于社会工作专业守则应有内容的是()。

A.尊重受助者利益

B.公平服务大众

C.工作不迟到早退

D.重视同僚工作

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第5题
某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是()。

A.“你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?”

B.“你们的发言各有各的道理,家家都有一本难念的经,是不是这样?”

C.“你们的发言说到想做了个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。”

D.“你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体的心情?”

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第6题
在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组El标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。

A.工作开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段

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第7题
小李是社区的社会工作者,某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水,小王听了深有同感,也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中,社会工作者小王违背了社会工作价值观的()操作原则。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重与包容

C.注重个别化原则

D.自我决定原则

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第8题
在一次面对面的咨询服务中,案主李女士已经81岁,腿部患有风湿病,长期行动不便,又常年独自在家,孤独感倍增,不能适应变化的环境,同时经济状况不稳定,最近左眼患白内障需做手术,又担心住院期间无人照顾,常常产生焦虑的情绪。此时社会工作者需运用()技巧来进行服务。

A.支持性技巧

B.引领性技巧

C.影响性技巧

D.建议性技巧

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第9题
服务对象周某向社会工作者小刘抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样,没人明自我的苦衷。”小刘说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的()。

A.对焦

B.对质

C.建议

D.鼓励

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第10题
开展小组工作实务的基础是()。

A.小组工作目标的确立

B.充分了解服务对象的特点和实际需要

C.小组工作的类型划分与确定

D.小组结构的确定

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