《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是()。A.强调突出趣味性与实践性,让学生在玩中学
《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是()。
A.强调突出趣味性与实践性,让学生在玩中学
B.掌握水墨画的表现方法
C.能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果,尝试创作形象生动的花卉作品
D.使学生感知一草一木都有情,使学生关注生活,热爱生活,引导学生在情感体验中提高想象力、创造力
《墨与彩的韵味》一课中知识与技能教学目标的要求是()。
A.强调突出趣味性与实践性,让学生在玩中学
B.掌握水墨画的表现方法
C.能够大胆地运用作画工具和方法表达墨与彩的变化效果,尝试创作形象生动的花卉作品
D.使学生感知一草一木都有情,使学生关注生活,热爱生活,引导学生在情感体验中提高想象力、创造力
A.教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
B.教学评价只发生在教学活动的最后环节,如期末考试
C.教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
D.教学评价最主要是为学生提供学习依据,便于其调节进度来适应学校教学计划
A.陶冶学生审美情操,不断提高美术素养
B.引导学生自主参与,注重选择,多元发展
C.拓展视野,把多种知识融合在美术教学中
D.加强体验感悟,发展形象思维,培养创新意识
A.根据课标要求、教学的具体目标和任务、教学内容和特点
B.根据学生的身心发展状况和认知水平
C.根据学校的特点
D.教学环境、教学条件、教学时间和效率的要求
A.培养学生形成设计意识和提高动手能力
B.逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力
C.引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的能力
D.运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想
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