![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]A.从满足学生的发展需要出发B.确立学生在班级中
应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]
A.从满足学生的发展需要出发
B.确立学生在班级中的主体地位
C.培养和训练学生自我管理班级的能力
D.使班级成为学生自我教育的主体
应当如何评价这位教师的做法?()[不定项选择题]
A.从满足学生的发展需要出发
B.确立学生在班级中的主体地位
C.培养和训练学生自我管理班级的能力
D.使班级成为学生自我教育的主体
从德育角度看,你认为应从哪些方面改进这位教师的做法?()[不定项选择题]
A.在实际教育中应因势利导,长善救失
B.运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面
C.通过教育,抑制或消除学生落后的一面
D.加强思想教育
A.在实际教育中应因势利导,长善救失
B.运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面
C.通过教育,抑制或消除学生落后的一面
D.加强思想教育
A.创设学生主动参与的教学氛围
B.改变学生的学习环境
C.组织学生合作交流
D.加强师生之间的交流
A.爱护、尊重和信赖学生
B.对学生提出的要求要做到合理正确、明确具体和严宽适度
C.考虑学生原有态度,进行有效说服
D.尊重学生与严格要求学生相结合
你认为这位教师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]
A.限制了学生的观察力和想象力
B.没有敏锐的捕捉教育细节
C.在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D.开拓了学生的视野
这位老师的行为违反了下列哪些教学原则?()[不定项选择题]
A.教师主导性与学生自觉性相结合
B.创造民主的教学环境
C.巩固性原则
D.理论联系实际原则
A.在实际教育中应因势利导,长善救失
B.运用各种形式,不断强化和发扬学生自身积极向上的一面
C.通过教育,抑制或消除学生落后的一面
D.加强思想教育
在第二次上公开课时,由于对教师角色的定位有了新的认识,这位教师不再自己演独角戏,而是和学生进行有效的互动,引导学生学习。整节课比较流畅,给了大家耳目一新的感觉。但课堂上又出现新的问题,学生在练习时大声喊唱。课后,他马上就“教师如何在学生学习方法上给予及时、正确的指导”这一问题进行了反思。
当这位老师第三次为大家上公开课时,无论是在教学环节的设置、教学实施的有效性以及学生积极地参与等方面都有了很大改变,整个教学过程中学生唱得有滋有味、有情有趣,教师教得轻松自如、清晰流畅。
请对上面这位教师的做法做出评价。
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!