参与了教学视频制作经验谈，并能够从同行的交流中解决自己在制作教学视频过程中遇见的问题。当然，自己也要分享出自己的成功经验。

A、教学视频可以反复看

B、不会可以问老师和同学

C、教别人自己学得更好

D、有时间做自己感兴趣的事情

A. 教学目标设计-教学对象分析-教学活动设计-教学媒体设计-教学评价

B. 选题-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

C. 切割知识点-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

D. 选题-教学设计-学习资源制作-视频制作-发布

A、大部分情况下，是可以先对整体视频有一个设想，然后直接去拍摄，后期再对照着拍摄的内容去寻找素材，换句话说，制作的脚本可以在拍摄之后再去构思

B、在脚本中，应该标明主要的教学内容、在视频中所需要的其他素材如图片、图表等

C、脚本最主要的作用是将教学的内容与实现的最终效果有机地联系在一起，在脚本中，应该标注出每一段素材的使用方法、出现位置和出现时间

D、在与他人尤其是拍摄团队进行沟通和分工合作时，脚本尤其重要，它意味着即使教师不在场，也能制作出符合教师要求的教学视频

B．能够正确选择径向擦除特效，并调整属性参数，但最终呈现效果不理想

C．会添加径向擦除特效，但不会设置属性关键帧动画

D．找不到特效，不会制作