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[主观题]

合作小组交流，收集相关信息，进行简要评析

提问人：网友tonywang12 发布时间：2022-01-07

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第1题

合作小组交流，收集相关信息，进行简要评析

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第2题

【其它】分析你自己的小组要收集的信息种类，并收集相关谈判信息。

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第3题

小组合作式的教学组织形式的最大优点是（）。

A.教师到学生单向信息交流

B.师生、生生多向信息交流

C.信息量大

D.规模效益好

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第4题

小组合作学习的主要流程是小组交流。A. 正确B. 错误

小组合作学习的主要流程是小组交流。

A. 正确

B. 错误

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第5题

小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要求，给予充分的时间，使小组间的交流

能有序地进行。()

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第6题

单元作业要求： 1.提交1份本学科的本人教学片段文字稿，对其中涉及到的教学评价内容进行评析。 2.教学片段不少于1000字，评析不少于800字。 3.至少选择其他同学5份教学片段与评析进行评分。评分细则： 1.教学片段描述（10分） 2.教学语言的评析（20分） 3.学生展示的评析（20分） 4.课后作业的评析（15分） 5.小组合作的评析（20分） 6.习题检测的评析（15分）满分100分

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第7题

单元作业内容：提交1份本学科的本人教学片段文字稿，对其中涉及到的教学评价内容进行评析。提交作

业形式： 1.教学片段不少于1000字，评析不少于800字。 2.至少选择其他同学5份教学片段与评析进行评分。 3.文件格式为pdf。（若无法查看pdf文件，建议下载adobe reader等类型的pdf阅读器）具体得分标准： 1.教学片段描述（10分） 2.教学语言的评析（20分） 3.学生展示的评析（20分） 4.课后作业的评析（15分） 5.小组合作的评析（20分） 6.习题检测的评析（15分）

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第8题

工程咨询公司进行信息收集可通过的渠道包括()。

A.网上查询和出版物查询

B.参加工程咨询组织

C.与国外工程咨询公司进行广泛交流合作

D.增强与项目有关各方的联系

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第9题

合作学习，提倡形成合作学习小组进行——。合作学习，提倡形成合作学习小组进行——。

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第10题

合作学习，提倡形成合作小组进行__________学习。合作学习，提倡形成合作小组进行__________学习。

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第11题

请对材料其进行简要评析

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