题目内容
（请给出正确答案）
A.演练中发现的问题确定为不足项时，策划小组负责人应对该不足项详细说明，并给出应采取的纠正措施和完成时限
B.不足项不同于改进项，不会对人员的生命安全、健康产生严重的影响
C.整改项指其单独作用不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响，必须与改进项共同作用影响安全与健康
D.改进项应在规定的时间内予以纠正
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“下列关于演练结果的评价，说法正确的是____．A．演练中发现…”相关的问题
A.工程总包、分包单位按预案要求统一应急救援组织，统一人员、器材和设备
B.应急预案应对全体人员进行培训和交底，进行专项应急演练
C.应急预案应由总包单位统一编制
D.项目部应定期对应急设备、器材进行检查、维修、保养
E.根据应急演练结果，对应急预案的适宜性和可操作性组织评价，修改完善
A.场站应制定年度应急演练 计划并审批，每月组织1次演练
B.场站应制定年度应急演练 计划并审批，每年组织1次演练
C.演练后对参加应急演练人 员、设备设施进行评价
D.根据评价结果进行改进
A.观察演练进程,记录演练人员采取的关键行动及其实施时间
B.对演练的任务实施情况进行评价
C.访谈演练人员,要求参演应急组织提供文字材料
D.评价参演应急组织和演练人员表现并反馈演练发现
A.观察演练进程，记录演练人员采取的关键行动及其实施时间
B.对演练的任务实施情况进行评价
C.访谈演练人员，要求参演应急组织提供文字材料
D.评价参演应急组织和演练人员表现并反馈演练发现
以下有关演练结果的评价说法正确的是______。
A．不足项不同于改进项，不会对人员的生命安全、健康产生严重的影响
B．演练中发现的问题确定为不足项时，策划小组负责人应对该不足项详细说明，并给出应采取的纠正措施和完成时限
C．整改项指其单独作用不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响，必须与改进项共同作用影响安全与健康
D．改进项应在规定的时间内予以纠正
A.在技巧性口语交际教学活动的设计中，最重要的是要引导学习者反思。
B.技巧性口语交际教学活动设计的重要原则是实战演练。
C.技巧性口语交际教学实战演练中，要努力发现那些看起来细小而实际上影响实战效果的因素。
D.技巧性口语交际教学实战演练中，要努力让学习者感受到满意技巧所带来的成功喜悦，痛感技巧的疏忽所造成的不愉快结果。
下列关于判断和评价改革成败与得失的说法正确的是()。
A.标准是“三个有利于”
B.应只看过程，不看结果
C.应只看结果，不看过程
D.标准是保持社会主义制度的纯洁性
A、桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段，针对事先假定的演练情景，讨论和推
演应急决策及现场处置的过程
B、桌面演练的场面较大、真实、复杂，为保证演练的正常进行和现场秩序的稳定，需要进行充分准备
C、桌面演练的主要作用是使演练人员在检查和解决应急预案中存在的问题的同时，获得一些建设性的讨论结果
D、桌面演练能锻炼演练人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题
A.授课老师的评价结果作为后续师资调派的依据
B.授课老师的评价结果作为课酬核定的依据
C.建立培训师淘汰制
D.评价结果低于平均水平的外部培训师不得再选用
A.模型构建完成就可以使用
B.模型评价的目的是为了确认模型的有效性
C.模型评价结果良好，模型一定可用，不需要重构
D.所有的模型评价方法相同
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
